Прицел на сборную или физкультура. Как реформируют воронежские спортшколы
Прицел на сборную или физкультура. Как реформируют воронежские спортшколы
По всей России областные и городские детские спортшколы переходят на новую систему работы. Из учреждений допобразования они превращаются в организации по подготовке резерва сборных команд. Воронежская область исключением не стала. Новый подход должен повысить качество работы с воспитанниками, однако, как утверждают тренеры, есть много подводных камней. К чему приведет трансформация, попыталась разобраться обозреватель РИА «Воронеж», поговорив с чиновниками, педагогами и родителями.
Что изменилось?
В 2015 году Министерство спорта выпустило приказ №999 «Об утверждении требований к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд РФ». В соответствии с этим документом часть городских школ перешли в подчинение областному департаменту физической культуры и спорта и сменили название с ДЮСШ (детско-юношеская спортивная школа) и СДЮСШОР (детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва) на СШ (спортивная школа) и СШОР (спортивная школа олимпийского резерва). Другие остались в ведении городского управления образования.
В области реформа прошла сходным образом. Часть школ перевели из департамента образования, науки и молодежной политики в департамент спорта.
В чем разница между школами?
СШ и СШОР сосредоточатся на работе с наиболее перспективными ребятами – теми, кто в будущем потенциально войдет в сборные команды страны. Занятия будут проводить в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, в которых прописаны требования по каждому виду спорта. Например, длительность тренировок, возраст воспитанников, планируемые показатели соревновательной деятельности, медицинские и психологические возможности спортсмена, характеристики экипировки и прочее.
Существенный плюс такого подхода в том, что работать с талантливыми ребятами будут более индивидуально, а на инвентарь и оборудование для них выделят больше средств. Минус – не подающие больших надежд в спорте дети не смогут посещать занятия. Для обычных ребят останутся открытыми городские ДЮСШ и СДЮСШОР, которые, как и раньше, будут оказывать услуги не профессионального, а дополнительного образования. Программа тренировок там щадящая.
Таким образом, не будет дублирования функций между профессиональными спортшколами и школами, нацеленными на привлечение в спорт как можно большего количества детей с разными физическими способностями.
Как появились платные группы?
В спортивных школах нового формата предусмотрены группы «спортивно-оздоровительного этапа» и «начальной подготовки» для самых маленьких. В конце 2018 года директора школ получили документ, подписанный руководителем департамента физической культуры и спорта области Владимиром Кадуриным, о переводе этих групп на платную основу. Лучшие воспитанники, которые покажут высокие результаты, впоследствии смогут перейти на бесплатное обучение. По словам Владимира Кадурина, это сделано для того, чтобы провести эффективный отбор детей.
Средней стоимости занятий нет – «каждый спортсмен в своем виде спорта стоит разных денег». Это связано с материально-технической базой. К примеру, содержание бассейна или Ледового дворца дороже, чем тренировки легкоатлетов. У боксеров экипировки в разы меньше, чем у парусников и гребцов.
– Работа по введению платных групп для нас, безусловно, новая, особенно для учреждений, которые всегда находились на бюджетном финансировании. Вызовы времени, новые требования к спортивной подготовке говорят о том, что у нас есть возможности создавать условия и для внебюджетного финансирования этой деятельности. И понятно, что ребята, которые пришли до начала реализации государственных стандартов по своим возрастным группам, могут заниматься на возмездной основе за вполне реальные и посильные для большинства деньги. После чего могут быть переведены на государственное обеспечение, если они действительно одаренные, если они проходят отбор и соответствуют квалификационным требованиям федеральных стандартов по тем или иным видам спорта, – пояснил Владимир Кадурин.
Сколько спортшкол уже преобразовали?
В Воронеже работало 26 городских спортивных школ (специализируются по 39 видам спорта). Десять из них были трансформированы в учреждения специальной подготовки, а 16 – пока остаются учреждениями дополнительного образования.
Что изменилось для тренеров?
Поскольку специальные спортшколы больше не являются учреждениями дополнительного образования, их сотрудники больше не считаются тренерами-преподавателями. Это означает, что их отпуск сократится. Вместо 42 дней, положенных педагогам, они будут отдыхать всего 28. Также тренеры лишатся надбавок к зарплате за категории.
Областные и городские чиновники утверждают, что спортивные наставники в зарплате не потеряют.
– Министерство спорта РФ начало создавать квалифицированные комиссии, которые могли бы отвечать за новые критерии и новый подход к эффективности деятельности тренеров. В заработной плате наши специалисты в любом случае не потеряли на тот переходный период, пока идет эта работа на федеральном уровне, – заявил Владимир Кадурин.
Есть ли альтернатива?
Дети, которые не соответствуют требованиям спортивных школ, смогут перейти в бесплатные учреждения дополнительного образования с более щадящим режимом.
– Помимо спортивных школ, у нас есть учреждения дополнительного образования, которые включают в себя разные направления, – к примеру, муниципальный Центр образования детей «Созвездие», филиалы которого работают в разных районах города, Дворец детей и молодежи. В таких учреждениях среди прочих есть спортивные кружки, куда может записаться любой желающий. Они подчиняются управлению образования. Их количество не сокращается, они продолжают работать. Кроме того, на базе общеобразовательных школ во внеурочное время работают спортивные секции, – пояснили в мэрии.
Кроме того, альтернативой государственным спортивным школам являются частные клубы и секции.
От бобслея до шахмат. В какую секцию отдать ребенка в Воронеже
Что говорят педагоги?
Тренер одной из областных спортшкол, расположенных в Воронеже (на условиях анонимности):
– Моя ставка 5 тыс. 96 рублей, все остальное – надбавки. Чтобы получать нормальную зарплату, я веду четыре группы. По сути, это четыре ставки. Плюсом к зарплате идут разные коэффициенты. В сумме получается около 30 тыс. рублей в месяц. Нам обещали, что после перехода на спортивную подготовку мы в зарплате не потеряем, наоборот – она увеличится. Да, меньше платить не стали, но за счет того, что выросла нагрузка.
Известный воронежский тренер по борьбе (на условиях анонимности):
– Такие виды спорта, как гимнастика, фигурное катание, уже давно финансируются не за счет государства, а родителями. Семьи оплачивают поездки на соревнования, покупают костюмы для выступлений, коньки. Единоборства, спортивная борьба оставались доступными видами спорта. Но с сентября 2019 года родителям придется платить от 2 тыс. рублей до 4 тыс. за ребенка каждый месяц. Получается, раньше мы брали на занятия всех желающих, теперь же – только тех, чьи мамы и папы платежеспособны.
Методист региональной спортивной школы (на условиях анонимности):
– Учащиеся по федеральным стандартам должны минимум два раза в год бывать на учебно-тренировочных сборах, но финансирования не хватает. У нас есть возможность отправить только лидеров. Получается, что мы предоставляем услугу Минспорту по подготовке сборных команд, но условия для этого нам не обеспечивают, а результат требуют.
Мнение независимых экспертов
Николай Фролихин, президент областной общественной организации «Федерация парусного спорта, яхтинга и водного туризма»:
– Государство хочет через школы готовить спортивный резерв. Оно дает задание, чтобы деньги, которые тратятся на спорт, эффективнее использовались. Цель – получить на выходе больше спортсменов-разрядников. Наверное, с этой точки зрения изменения оправданы. Спортивные сооружения, снаряды стоят очень дорого. Государство хочет, чтобы они правильно использовались. Школы будут оценивать по количеству разрядников, призеров. Так что, конечно, будет происходить отсев детей, как и в любом другом профессиональном деле. С одной стороны, тренеры должны заниматься отбором, а не набором. С другой – количество перерастает в качество. Поэтому реформа может дать и обратный эффект. Пойдут ли изменения на пользу, станет понятно со временем.
Борис Рузин, бывший тренер сборной России по бобслею, президент Федерации легкой атлетики Воронежской области:
– Появляется государственное задание на подготовку спортсменов-разрядников. Это будет стимулировать тренеров учиться. У нас много хороших детских тренеров, но они понятия не имеют, как готовить чемпионов. С другой стороны, госзадание заставит их форсировать подготовку. Будет не плановая работа, а натаскивание – получить результат любой ценой. Тренер – это единственная профессия, зарплата которого зависит от результата.
Кроме того, государственное задание на подготовку спортсменов должно предусматривать финансирование. Для каждого вида спорта есть федеральный стандарт – определенное место для занятий, одежда, экипировка, сколько дети должны находиться на сборах. Я уверен: выполняться это не будет.
Сейчас проблем достаточно много. Основная – недостаток площадок для подготовки, оборудования. К примеру, легкая атлетика. Так, спортивная школа №21 до сих пор арендует спортсооружения, на что уходит много денег. В районах области условия гораздо лучше, чем в Воронеже. В маленьких населенных пунктах построили много спортсооружений, губернатору за это надо сказать спасибо, но областной центр существенно отстает.
Сергей Сопнев, главный тренер «Факела-М»:
– Я работал в государственной спортивной школе пять лет назад. Уже тогда понимал, что система требует модернизации. Конечно, хотелось, чтобы финансирования было больше. Кроме того, в условиях, когда набирают детей массово, чемпионов воспитать трудно. Дополнительное образование как раз нацелено на массовость. Конечно, надо разделять эти два понятия – «вовлечение в здоровый образ жизни» и «подготовка резерва сборных команд». У футбольных профессиональных клубов всегда стояла прямая задача – воспитание чемпионов. Государство хочет, чтобы вопросом создания резерва занимались именно профессиональные клубы. Но, когда речь идет об олимпийских видах спорта – в частности, о футболе, – должны участвовать и государственные учреждения.
Надо сказать, что достаточно много перспективных ребят с 12 лет уезжают в Москву продолжать обучение. Там и инфраструктура лучше, и шансы засветиться больше. Руководству области надо постараться, чтобы задержать их в регионе. Сейчас получается, что после окончания 11-го класса на профессиональный уровень переходят только четыре-пять человек из 22-23. Это в лучшем случае.
Что думают родители?
Наталья, мама воспитанника СДЮСШОР №33, спортивный клуб «Олимпик»:
– Для детей в нашей спортшколе пока ничего не изменилось. Школу еще не перевели, но ждут этого. Впереди учебный год, собрания родителей еще не было, тренеры пока ничего не говорили. Мой сын занимается дзюдо. Кимоно для тренировок мы должны приобретать сами. Пока купили одно, но потом надо будет еще и второе, так как для соревнований необходимо два комплекта: синее и белое. Стоит недешево. За обучение нам и раньше приходилось платить – около 1 тыс. рублей в месяц. Как отразятся на ребенке изменения системы, пока трудно сказать. Если тренеры и так были нищие, а их сделают еще беднее, то не будет летних спортивных лагерей – отпуск у них сокращают, так как они уже не педагоги. А детей возить в свой отпуск кто же захочет? Уже сейчас молодые не идут на тренерскую работу. В нашей школе работает старая гвардия.
К 2024 году 80% детей Воронежской области будут получать допобразование
Ольга, мама воспитанника школы единоборств:
– Люди, которые хотят видеть своих детей в большом спорте, прикладывают много усилий. Для них нормально, что школы переориентируются именно на перспективных. Раньше было недовольство из-за того, что в одной группе занимаются разные дети. Родители заявляли, что спортшкола – не кружок здоровья. Серьезные школы и так проводили отбор естественным путем. Всегда оставались дети, которые нацелены на результат. Поэтому я считаю, что решение правильное.
Оплата занятий была всегда. Она считалась добровольной, но сумма вполне конкретная. Оплата проводилась по квитанциям. Экипировка, форма, спортивная страховка – все за счет родителей. Куда уходили потом эти деньги – непонятно. В этом году перевела сына в частную школу, там я хотя бы понимаю, что структура коммерческая. Стоимость отличается несильно – в государственной мы платили по 1,5 тыс. рублей в месяц, а частной – 2 тыс. Бесплатных кружков дополнительного образования в шаговой доступности нет. Есть единичные учреждения, но возить туда ребенка через весь город неудобно. В общеобразовательной школе секций спортивной направленности тоже нет.
Детский спортивный клуб или ДЮСШ. В чем разница?
Еще несколько лет назад единственным местом, куда можно было отдать ребенка для занятий общей физической подготовкой или профессиональным спортом, были только детские спортивные школы (ДЮСШ или СДЮШОР). Но, прежде чем попасть на занятия, ребенку необходимо было пройти строгий отбор по способностям и комплекции, неважно, пришел он тренироваться на результат или для здоровья. Таким образом, многие дети оказывались непригодными для того или иного вида спорта, у них пропадала возможность для общего развития, а у некоторых даже рушились мечты.
Но это была лишь первая ступень отсева непригодных: в процессе первого – второго года тренировок дети проходили еще один «естественный отбор», в ходе которого группы наполовину сокращались и оставались только самые способные и выносливые. И так продолжалось далее. При этом спорт школы простаивали полупустыми и постоянно сталкивались с нехваткой спортсменов.
В настоящее время существует очень много различных детских спортивных клубов, куда принимают абсолютно всех детей. Одни секции направлены исключительно на общую физическую подготовку, другие на более углубленное занятие тем или иным видом спорта. Однако и государственные детско-юношеские спортивные школы взяли курс на популяризацию массового спорта и постепенно начали менять тактику работы, принимая на занятия всех детей, причем бесплатно.
В этой статье мы поможем вам понять различия между детско-юношескими спортивными школами и коммерческими спортивными клубами, поскольку самим для этого придется попробовать оба варианта. В качестве примера будем опираться на гимнастику – ДЮСШ в Москве и детский клуб Европейский Гимнастический Центр, а также на объективные факты в их различиях.
Итак, начнем с одного из самых главных различий – стоимости занятий. В спортшколах тренировки проходят бесплатно, а в детских клубах, естественно, платно. Цена зависит от качества предоставляемых услуг, в том числе оборудования.
Количество человек в группе
Поскольку в ДЮСШ занятия бесплатные и туда берут теперь абсолютно всех без отбора, то группы формируются очень большие, в среднем по 15 человек на одного тренера, бывает и больше. В Европейском Гимнастическом Центре набор в группы открыт до 10-12 человек, и при таком количестве детей с основным тренером работает помощник.
Возраст для приема на занятия
В ДЮСШ по спортивной гимнастике прием на занятия начинается с 5 лет, иногда можно с 4, но в том случае, если ребенок хорошо физически развит и морально готов к самостоятельным тренировкам без родителей.
В Европейском Гимнастическом Центре прием на занятия начинается с 1,5 лет. В этом возрасте малыши уже физически готовы к выполнению несложных общеукрепляющих гимнастических упражнений, которые преподносятся им в игровой форме, а занятия до 3 лет проходят в сопровождении родителей. Таким образом, дети с первых шагов имеют возможность получать гармоничное физическое развитие, которое направлено на укрепление мышечного корсета, формирование правильной осанки, силы, координации. Дети с интересом тренируются в безопасном гимнастическом зале с отличным детским оборудованием, где, помимо всего прочего, с комфортом учатся социализации и общению со сверстниками.
В результате к 4-5 годам дети уже имеют значительный опыт занятий гимнастикой, они хорошо развиты физически и психологически, имеют повышенную иммунную устойчивость, правильное телосложение, хорошее мышление, а также готовы к успешным тренировкам в любом другом виде спорта.
Размер зала, оборудование
В ДЮСШ помимо большого количества детских групп для девочек и для мальчиков, еще тренируются взрослые профессиональные спортсмены. Гимнастических залов с огромными помещениями, где без тесноты могли бы заниматься и те, и другие, практически нет. Иначе этот зал должен быть размером минимум с футбольный стадион. Кроме того, во всех спортшколах стоит оборудование для взрослых спортсменов, где маленьким новичкам делать особо нечего. А детских снарядов практически не предусмотрено.
Оно предназначено специально для легкого, интересно и безопасного обучения маленьких детей гимнастическим упражнениям. Количество групп, которые тренируются одновременно в зале, рассчитано под его габариты, так, чтобы дети разных возрастов занимались комфортно и не мешали друг другу.
Индивидуальный подход тренера
Поскольку в ДЮСШ в одной группе занимается порядка 15 детей, то говорить об индивидуальном подходе тренера сложно. Соответственно динамичность, качество и эффективность таких тренировок снижается. Если ребенок в силу своих способностей или комплекции не может выполнить задание, которое дает тренер, рассчитывая на большинство, то особого толку от таких занятий не будет.
В итоге по истечению шести месяцев – одного года группа, как правило, разделяется на две части: 1) дети, которые показывают хороший результат, им тренер начинает уделять особое внимание; 2) дети, у которых получается хуже, тренер с ними работает по остаточному принципу, поскольку все его внимание направлено на детей из первой части группы.
Такое разделение детей происходит, поскольку все-равно основная задача спортшколы – воспитывать профессиональных спортсменов и готовить их на соревнования.
Также часто бывает, что у многих тренеров спортшколы, работающих с группами, в это время еще тренируются взрослые профессиональные спортсмены, которым тоже нужно уделять внимание.
Таким образом, дети, которые менее предрасположены к гимнастике, остаются без должного внимания в силу большой загруженности тренеров. Тогда родители начинают пытаться перевести ребенка к другому тренеру, но это в спортшколах не приветствуется. В результате многим с разочарованием приходится покидать этот вид спорта.
Между тем, спортивная гимнастика – лучший вид спорта для гармоничного развития ребенка с любыми способностями.
Европейский Гимнастический Центр
В Европейском Гимнастическом Центре тренировки строятся совершенно по-другому. Во время занятий с группой тренер уделяет внимание всем ученикам и выбирает упражнения в соответствии с их способностями. Для того, чтобы повысить качество тренировок, основному тренеру помогает помощник. Если же тренер видит, что ребенку уже неинтересно в данной группе, поскольку он перешел на более высокий уровень подготовки, то без проблем переводит его в следующую по возрасту группу.
Кроме того, родители всегда могут выбрать для ребенка персональные занятия с тренером, где они будут индивидуально отрабатывать все элементы. Эффективность таких тренировок еще выше.
Также напомним, что гимнастика является отличным видом спорта для детей с ограниченными возможностями, они тоже могут тренироваться в Европейском Гимнастическом Центре.
В Европейском Гимнастическом Центре, также как в ДЮСШ, работают тренеры с высшим педагогическим образованием, которые являются профессиональными гимнастам, акробатами. Также в Европейском Гимнастическом Центре тренеры обладают передовым европейским опытом работы с детьми и взрослыми в формате развивающей гимнастики.
Исходя из вышесказанного, прямо вытекает результат занятий в ДЮСШ и Европейском Гимнастическом Центре. Опираясь на большой опыт работы, с уверенностью можем сказать, что дети в Европейском Гимнастическом Центре гораздо быстрее добиваются результатов в виде хорошей физической подготовки и умения выполнять различные гимнастические и акробатические элементы, чем учащиеся ДЮСШ.
То, чему в спортивных школах дети обучаются год, в Европейском Гимнастическом Центре они осваивают за пару месяцев. Кроме того, в ДЮСШ тренеры не учат многих акробатических элементов с группой первого и второго года обучения в силу большой загруженности и необходимости индивидуального подхода.
Хотя, например, освоить сальто вперед с батута ребенок в возрасте 5 лет, пришедший на занятия в Европейский Гимнастический Центр абсолютно без подготовки, может за месяц регулярных тренировок (три занятия в неделю). Если он до этого уже занимался спортом, то за 3-4 занятия. Стойку на руках или колесо ребенок может научиться выполнять также за месяц регулярных занятий.
Кроме того, очень часто в Европейский Гимнастический Центр приходят на дополнительные занятия дети, которые уже давно тренируются в спортивной школе. Родители говорят, что им не хватает именно индивидуального тренерского подхода для отработки ряда сложных элементов.
Также регулярно встречаются случаи, что дети, прозанимавшись в спортшколе год-два, приходят в группу своего возраста в Европейский Гимнастический Центр, и по умениям отстают от сверстников, которые занимаются у нас в два раза меньше. Причем мы говорим о ребятах с обычными способностями.
Перспективы на будущее
Если вашему ребенку с рождения заложены хорошие данные для гимнастики, то вы можете смело отдать его в спортшколу с 5 лет. Но до наступления этого возраста еще можно пару лет потренироваться в Европейском Гимнастическом Центре, где он сможет получить хорошую базовую подготовку, и, поступив в ДЮСШ, сразу начать успешно выступать на соревнованиях.
В целом гимнастика обеспечивает отличную физическую подготовку, координацию, гибкость, которые необходимы в любом другом виде спорта. Именно поэтому многие тренеры в футболе, хоккее, единоборствах, плавании, теннисе и прочих видах спорта, рекомендуют дополнительно заниматься гимнастикой. Поскольку в Европейском Гимнастическом Центре можно начинать тренировки с 1,5 лет, то к 5 годам, когда стартует набор в большинстве видах спорта, ваш ребенок будет уже отлично подготовлен физически и психологически.
Кроме того, занятия в Европейском Гимнастическом Центре можно легко подстроить под свой личный график и совмещать их с другими секциями.
В спортивных школах режим тренировок для детей имеет строгую установку, в определенное время, как правило, днем или ближе к вечеру по 1,5 – 2 часа. Набор на занятия происходит в начале учебного года.
В Европейском Гимнастическом Центре родители могут выбрать любой удобный для себя график тренировок в утреннее, дневное или вечернее время, включая субботу и воскресенье. Набор на занятия проходит в течение всего года, в том числе летом.
Если у Вас остались вопросы можете проконсультироваться с нашими специалистами по телефону +7 (495) 477 32 69 или оставив заявку на бесплатное пробное занятие.
143914, Балашиха, Носовихинское шоссе, вл. 4, ТЦ «Никольский парк»
117216, Москва, ул. Поляны, д. 8
125167, Москва, Ленинградский проспект 37Б
125130, Москва, ул. Зои и Александра Космодемьянских 23
125466, Москва, ул. Воротынская 18
127572, Москва, ул. Угличская, д. 12
107553, Москва, Большая Черкизовская, 125, стр.4
119048, Москва, ул. Лужники, дом 24, стр.4
140002, Люберцы, Октябрьский проспект, 112
109469, Москва, ул. Поречная, 10
119530, Москва, Аминьевское шоссе, д.6.
127224, Москва, ул. Широкая, 30
119602, Москва, Мичуринский проспект, Олимпийская деревня, 4к1, ТД Люкс
141008, Мытищи, улица Мира, строение № 32/2
115563, Москва, Каширское шоссе, д.61Г
142100, Подольск, ул. Комсомольская, д. 24.
121596, Москва, ул. Толбухина, д. 10, корп. 1
123592, Москва, ул. Кулакова, 20к1
108841, Троицк, улица Полковника Милиции Курочкина, д. 8
