Что отличает зрелого мужчину от мальчика
В интернете нередко можно увидеть, как кого-то называют школьником. Это оскорбление необязательно связано с возрастом оппонента, и «школьником» может оказаться даже сорокалетний мужчина. Говоря так, люди имеют в виду образ мышления, а не возраст.
То же самое касается и слова «мальчик». Мальчиком может быть даже взрослый мужчина. Он уже давно вышел из пубертатного периода, работает на высокой должности, имеет семью, но в мышлении может оставаться «мальчиком». Почему? Всё из-за нескольких качеств, которые отличают зрелого мужчину от мальчика.
1. Мальчик действует на основе чувств, мужчина ясно видит будущее
Мальчик, словно лист на ветру, позволяет эмоциональному состоянию затмевать его разум и управлять поступками, не задумываясь о последствиях. Он подчиняется только желаниям и не думает, к чему может привести то или иное действие.
Мальчик отложит будильник на более позднее время, просто чтобы поспать ещё несколько минут. Перенесёт работу на потом, чтобы освободить время для развлечений. Проще говоря, мальчик действует для сиюминутного удовольствия.
Мужчина же видит своё будущее и строит причинно-следственные связи. Это не значит, что мужчина – идеальный человек. Он также может проспать, освободить рабочий день, но знает, к чему это приведёт и как с этим справиться. Мужчина готов делать то, что ему не нравится, если это принесёт выгоду в будущем.
2. Мальчик распыляет свою умственную энергию, мужчина сохраняет её
Мы бодрствуем в среднем по 16 часов в сутки. Из них пиком активности являются не более 4 часов. Что делает мальчик с этим временем? Тратит свою умственную энергию на споры с кем-то в интернете, смотрит глупые сериалы, прокрастинирует, в общем, занимается чем-то, что его развлекает.
Мужчина понимает, что эта жизнь единственная, и пройти её заново, как в игре, просто не получится. Поэтому он бережёт свою умственную энергию и избирательно подходит к тому, за какие задачи браться. Главный критерий для него – максимальная эффективность соотношения затрат и прибыли для построения лучшей жизни. Если мужчина и позволяет себе бездельничать, то только после завершения важных задач.
3. Мальчик злоупотребляет своим телом, мужчина знает ему цену
Как хорошо, что молодое тело может перенести любые издевательства. Это мысли мальчика, который заливает в себя литры алкоголя, приправляет их сигаретами или кальяном, а может, и чем посерьёзнее, уделяет сну минимум времени, питается фастфудом и не занимается спортом или, наоборот, переусердствует с травмоопасными развлечениями и упражнениями.
Мужчина знает цену своему телу и понимает, что здоровье, наряду с интеллектом – самые важные активы. Он относится к телу как к сосуду, от наполнения которого зависят его возможности, то, чего он сможет добиться в жизни. Поэтому мужчина уделяет внимание качественному сну, правильному питанию, избегает вредных привычек и занимается спортом.
4. Мальчик ценит развлечения, мужчина ставит в приоритет знания и мудрость
Опросы показывают, что около 90% богатых людей посвящают личному развитию не менее 30 минут в день, тогда как среди бедных этот число составляет около 2%. Мальчик жалуется на учёбу, не понимает ценности знаний, ему не нравится напрягать свой мозг, чтобы изучить что-то новое. Зато всегда найдётся время на просмотр очередного сериала или для онлайн-игры.
Мужчина не робот. Он тоже любит поиграть или посмотреть хороший фильм, но уделяет этому минимум свободного времени. Большую же часть он посвящает чтению, изучению новой информации, оттачиванию ума и развитию идей. Мужчина постоянно будет подвергать критике свои знания, мальчик же уверен, что он познал всё в этом мире.
Это, пожалуй, самое важное различие наряду со здоровьем. Мужчина точно знает, что без постоянного обучения он рискует проиграть в конкурентной борьбе и что миром правят умные люди.
5. Мальчик полагается на других, мужчина рассчитывает на свои силы
Мальчики принимают жизненно важные решения, основываясь на мнениях и прихотях других людей. Он поступит в университет не для самосовершенствования, а потому что так захотели его родители. Он покупает машину только потому, что это символ статуса, и так его будут больше ценить.
Мужчина же имеет набор ценностей, убеждений и целей, которые нередко идут вразрез с общественными установками. Он не боится идти наперекор другим, так как знает, что нам дана одна жизнь и проживать её по чужому плану – все равно что тратить впустую. Это не значит, что мужчина – сугубо своевольный человек. Нет, если чужое мнение или решение более выгодно, он выберет этот вариант, но не станет идти на поводу в заведомо проигрышном для него случае.
6. Мальчик видит в женщинах объект для самоутверждения, мужчина ищет надёжного партнёра
Мужчина рассматривает женщину как равного партнёра, не пытаясь подавить в ней личность. Мальчик будет навязывать свою точку зрения исходя из классических гендерных ролей.
По той же причине мальчик будет оставаться с нелюбимой женщиной просто потому, что она красивая и хороша в постели, даже если между ними нет ничего общего. Он также будет изменять своей партнёрше для удовлетворения сиюминутного желания, не задумываясь о долгосрочных последствиях. И он может идти на глупые поступки ради женщин.
Мужчина контролирует свою сексуальную активность и может побороть инстинкты. Он мыслит более широко, нежели понятиями «красивая» и «сексуальная», хотя понимает важность этих ценностей. Проще говоря, мужчина думает головой, а не тем, что у него в штанах.
7. Мальчик винит окружающих, мужчина берёт ответственность на себя
Даже если вина полностью за мальчиком, он никогда не признается в этом. Мужчина, понимая, что совершил ошибку, берёт на себя ответственность, не боясь последствий. По крайней мере, он способен признаться себе в неправоте. Он понимает, что перекладывание вины не приведёт ни к чему хорошему и принизит его статус в глазах окружающих.
Мальчик же, перекладывая вину на других, никогда не поймёт сути проблемы и продолжит наступать на те же грабли, из раза в раз обвиняя людей или волю случая.
Интимные секреты мальчиков
1) Да. Мальчики намеренно, если вы на каблуках и в тесной юбке, делают шаг шире, когда вы идете вместе. Девушки при этом так смешно семенят. Мальчики вообще любят наблюдать за девочками.
2) Девушки не умеют заниматься оральным сексом. И большинство мальчиков терпят это, чтобы показать, как они ценят то, что вы им не отгрызаете головку пениса, а только цепляете своими зубами, неловко шлепаете языком и так далее. И потом всегда есть шанс, что со временем вы научитесь делать это хорошо.
3) Практически все мальчики, если они прожили хотя бы два-три года отдельно от мамы и сестер, умеют готовить. А некоторые готовят просто отлично и имеют в своем багаже несколько коронных блюд. Но они или скрывают это по природной лени, или вы так быстро узурпируете кухню, что они не успевают туда войти, чтобы что-то показать. А потом уже поздно и даже сковородку не найдешь, не говоря о специях и крупах.
5) Утром стояк не от того, что секса хочется. Это в туалет по нужде хочется. Вообще секса хочется не всегда. Точнее, его не так уж и часто хочется. Обычно достаточно 1 раза в 2-3 дня, чтобы глядя на кирпич не думать о бабах. Но техническая возможность проводить половой акт есть 3-4 раза в сутки. Однако зачем вам такой задрот? Этим делом надо заниматься в удовольствие.
8) Большинство мужчин не способно быстро переключаться с одной темы на другую. Поэтому они не слышат вас в разговоре, когда вы скачете с одного на другое. Поэтому они после футбольного матча долго не могут придти в себя и заняться наконец сексом. Поэтому они должны сначала закончить дело, а потом начать делать другое или они не сделают оба дела. В общем, не стоит их просить вымыть посуду и проследить за ребенком: будет или посуда разбита или ребенок куда-нибудь залезет и что-то натворит.
Почему мальчикам полезно играть в куклы
В России у мужчин продолжительность жизни на 9,9 года меньше, чем у женщин. Если женщины в среднем доживают до 78,5 года, мужчины — до 68,6. Пик смертности приходится на мужчин в трудоспособном возрасте, и при этом до 70% смертей среди мужчин до 55 лет связаны с алкоголем.
Казалось бы, при чем тут куклы.
Куклы для девочек, машины для мальчиков — стереотипы для родителей
Есть такой стереотип: девочки должны играть в куклы и посудку, а мальчики — в машинки и солдатиков.
Мальчик поиграет в куклы, а потом станет говорить о себе в женском роде, комментарий с родительского форума 
Сейчас играет, а когда вырастет, будет жить с мужчиной, комментарий с родительского форума 
Мама спрашивает, что делать, если сын просит купить куклу, комментатор считает, что куклы не для мальчиков, из ответов Мэйл-ру 
Комментатор переживает, что из-за кукол мужчины становятся немужественными, из ответов Мэйл-ру 
Бабушка переживает, что ребенок будет похож на девочку, когда он всего лишь повторяет за отцом. Комментарий к статье о том, как мама купила сыну футболку с блестками и Литл-пони
Стереотипы о том, что мальчики не должны играть с куклами, появляются из-за двух страхов родителей: мальчик станет гомосексуалом или просто женственным.
Игры в куклы не влияют на ориентацию
Если мальчик играет в куклы, это не значит, что он станет гомосексуалом или вырастет женственным, — с тем, что в женственности нет ничего плохого, еще разберемся.
Гомосексуальность. О том, почему родители переживают за ориентацию детей, хорошо рассказала Екатерина Шульман.
Если коротко: проблема в том, что в гомофобном обществе у тех, кто ведет себя как гомосексуал, выше риск пострадать от насилия. Родители видят, что мир вокруг опасен для гомосексуалов, и начинают переживать: а вдруг сын станет геем и его будут ненавидеть, преследовать, бить. Из-за страха за будущее ребенка родители запрещают ему любые проявления другого гендера, например, плакать, играть в куклы, отращивать волосы. Так они надеются защитить его от насилия, но на деле сами превращаются в гомофобов и замыкают круг.
Но игры и воспитание не влияют на ориентацию. В 1973 году Американская психиатрическая ассоциация перестала считать гомосексуальность болезнью, теперь гомосексуальность классифицируется как ориентация. Пока нет точного ответа, как формируется ориентация и от каких факторов зависит. Но современная литература и ученые заявляют, что сексуальная ориентация — это не личный выбор человека. Люди не могут выбирать, быть им гетеро- или гомосексуальными.
О сексуальной ориентации – в официальном журнале американской академии педиатрии
Американская академия педиатрии пишет: есть много теорий о том, что влияет на сексуальную ориентацию, но, скорее всего, ориентация зависит не от одного фактора, а от комбинации генетических, гормональных и биологических. В некоторых исследованиях находят подтверждение тому, что воздействие андрогенов — стероидных мужских половых — гормонов во время беременности может повлиять на ориентацию ребенка. Но при этом количество андрогенов в крови уже родившегося человека не зависит от сексуальной ориентации.
Те знания, что уже есть у исследователей, позволяют предположить, что ориентация формируется в раннем детстве, до трех лет, но нет научных доказательств того, что воспитание, жесткое обращение или неблагоприятные жизненные события влияют на формирование сексуальной ориентации. А значит, игры в куклы тоже не влияют.
Комментарий с родительского форума
Женственность. Под женственностью обычно понимают нежность, умение слушать и договариваться, мягкость, заботу о родных, умение следить за домом и воспитывать детей. Еще одно женское качество — эмпатия, способность поставить себя на место другого человека и распознать его чувства.
Женщины чаще проявляют эмпатию, чем мужчины. Но не потому, что эмпатия — это женское врожденное качество, а из-за социализации. Игрушки, которыми играют девочки, например, те же куклы, способствуют развитию эмпатии: в игре ребенок учится придумывать чувства за куклу и предполагать, что она испытывает в разных ситуациях. А мужские игрушки, например, машинки, солдатики, развивают не эмпатию, а противоположные качества: независимость, стремление к соревнованиям и властность.
В книге «Гендерная психология» автор приводит пример исследования:
У одиноких мужчин, которым по каким-то причинам пришлось самим воспитывать детей, исследователи обнаружили типичные женские черты, например, заботливость, сочувствие. При этом до того, как мужчинам пришлось ухаживать за детьми, таких качеств у них не было.
Автор делает вывод, что мужчины стали ухаживать за детьми не потому, что у них появились женские качества, а наоборот: начали ухаживать — появились женские качества. Это значит, что эмпатия, заботливость, нежность зависят не от пола, а от социальной роли.
Куклы помогают выражать чувства и познавать себя
Исследователь Гарри Лэндрет считает, что куклы решают семь задач:
| Задача | Пример |
| Помочь родителям установить позитивные отношения с ребенком | Если во время игры родитель замечает чувства ребенка, активно участвует и тоже играет, это помогает сблизиться и весело провести вместе время |
| Научиться выражать чувства | Ребенок играет с куклой и выражает чувства за нее — Анабель радуется, грустит, злится, скучает, любит, — так через куклу ребенок учится узнавать, называть и выражать чувства |
| Проработать опыт реальной жизни | Ребенок одевает куклу, купает, кормит, учит, водит к врачу — это помогает изучать жизненные ситуации и роли |
| Проверить ограничения | Узнает, что если ударить куклу, ей будет больно, сломать ногу — не будет ходить, порвать платье — будет некрасиво |
| Развить позитивный образ своего «Я» | Кукла выступает образом человека и ребенка тоже. Он изучает части тела, черты лица, настроение и формирует свой образ по подобию: вот у куклы носик, вот носик у меня |
| Познать себя | Ребенок играет от лица куклы, но проецирует на нее свои чувства и страхи. В игре родитель может узнать, почему кукла боится врача, и через игру помочь ребенку справиться с этим страхом |
| Развить самоконтроль | В какой-то момент игра должна закончиться: кукла умывается и идет спать, ребенок тоже. Так через игру вырабатываются навыки самоконтроля |
Куклы развивают в детях родительские чувства, закрепляют интерес к другим людям, вызывают чувства нежности, доброжелательности, если это кукла-пупс. В случае с куклами-монстрами игрушка позволяет выплеснуть агрессию и злобу. Еще куклы помогают изучать человеческое тело.
О пользе кукол — диссертация «Нравственное развитие дошкольников в процессе игры с куклой»
Но кукла работает не сама по себе, а только в процессе игры. Играть можно в четырех направлениях:
Так куклы и мальчикам, и девочкам помогают осваивать мир: ребенок проигрывает с куклой бытовые ситуации, проецирует на нее внутренние переживания и страхи, проговаривает действия и мысли куклы. В игре с куклами родители могут подготовить ребенка к стрессовой ситуации, например, разыграть поход к зубному, чтобы ребенок представлял, что его ждет, и не боялся.
Как играть с ребенком в куклы
Чтобы игра принесла пользу, мало купить куклу и вручить ребенку. Ее нужно оживить, например, показать, как кукла говорит, ест, умывается, знакомится с другими игрушками, выбирает наряды или укладывает спать другую куклу.
Мы собрали несколько игр с куклами для детей разного возраста.
| Возраст | Игра | Что развивает |
| 1 – 2 года | Топ-топ Взрослый берет куклу в руки, ходит ей перед ребенком и читает стишок: ходит ляля ножками, ножками, сапожками, топ-топ, топ-топ | Подражание взрослым: ребенок берет куклу и повторяет за взрослым ее топ-топы |
| У где у куклы носик? Нужно взять куклу и показать ребенку, где у нее носик, глазки, ручки, а потом спросить: где у куклы носик? а у тебя? | Помогает изучать тело, ребенок узнает, где носик у куклы и у него. Ребенок учится показывать, где какая часть тела | |
| 2 – 3 года | Кукла хочет есть Возьмите куклу и скажите ребенку, что она проголодалась. Спросите, как ребенок думает, что бы кукла хотела съесть? Приготовьте это блюдо на игрушечной плите и покормите куклу. После обеда поблагодарите ребенка от имени куклы. И попросите теперь его приготовить что-нибудь и накормить куклу. Также можно играть в сон, умывание, прогулку, мытье | Помогает осваивать бытовые ситуации, правила этикета и общения |
| 3 – 4 года | Дочки-матери Предложите ребенку поиграть с двумя куклами, одна — мама или папа, а вторая — дочка или сын. Например, папа с сыном идут в магазин, что они купят? Что не станут брать? Или мама с дочкой играют дома — в какую игру? Также можно играть во врача и пациента, покупателя и продавца, учителя и учеников. | Игра дает возможность освоить социальные роли, развивает воображение |
Больше идей для игр с куклами можно найти в книге Елены Разенковой-Третьяковой «Тайны кукольного мира».
И Дима Зицер
Вместо заключения — напутствие Дмитрия Зицера, доктора педагогических наук и директора Института неформального образования.
Статья Правмира «Ты должен быть мужиком. Самое страшное, что можно сказать сыну»
«Допустим, мальчику говорят: „Ты должен защищать семью“. Мальчик вырастает и знает, что его главная роль — защитник. И вот он смотрит вокруг, а вроде бы защищать не от чего. Надо придумать войну. И если эта война не получается вне семьи, он устроит ее дома. Потому что он — защитник.
Есть ли женское качество нежность? Ну есть. А мужской нежности разве не бывает? Разве женщины, если они сейчас сядут и подумают, не хотят, чтобы их мужчина был нежен? Какой мужественности, жестокой свирепости они в них ищут? Это довольно странная штука.
Женщина должна быть слабой? Нет, мне кажется, не должна быть слабой. Ей, возможно, приятно почувствовать себя слабой. Ну отлично, почувствуй. А почему нет? Если в паре прикольно это, чувствуй сколько хочешь. А бывает, что пара устроена абсолютно наоборот. А бывает еще куча вариантов.
То, что я говорю сейчас, вообще не означает отрицания половой основы, сексуальной основы, гендерной основы. Просто это иначе устроено. Это устроено не пошло, понимаете, какая история. А если мы говорим, как у Жванецкого, „тетка должна: а) лежать, б) смирно“, а мужик должен поражать военной свирепостью, выставив нижнюю челюсть вперед, и защищать, ища повсюду позиционные бои — это просто пошло».
Грубое отношение со стороны мальчиков
Очень часто девочки задают мне вопрос: «Почему мальчики стараются меня обозвать, оскорбить, сделать неприятные вещи, ведь я его не трогала?».
Многие начинают комплексовать и видеть причину в себе, в своей внешности, в своем поведении. И это ошибка.
Сейчас я постараюсь объяснить тебе, почему мальчики стараются быть грубыми по отношению к девочкам.
Дело в том, что физиологические перемены, которые начинают происходить в организме подростка, вызывают неизбежный интерес к противоположному полу.
В 13, а тем более в 14-15 лет проявления внимания к противоположному полу достигает своего пика.
Но девочки и мальчики по-разному переживают этот момент. У мальчиков в самом начале полового созревания влечение к девочкам выражается в более грубой форме. Это и оскорбления, и унижения, порой даже физическая грубость.
Но за этой внешней грубостью зачастую прячется совершенно противоположное чувство. Все это происходит от банального незнания и неумения выразить свои истинные чувства к девочке, а чаще всего от страха выглядеть нелепым и смешным перед друзьями своего пола.
Именно по этой причине мальчишки пытаются казаться хуже, чем они на самом деле есть: бросают в них бумажками, толкают, дергают девчонок за волосы, щипают, обзывают, но только лишь для того, чтобы лишний раз привлечь к себе внимание девочек.
Чаще всего, это всего лишь попытка спрятать или замаскировать неизвестные ему пока чувства нежности. Это будет осознаваться им намного позже.
Но, как бы не жаловались девочки на грубое отношение мальчиков, опыт показывает, что те девочки, на которых мальчики не обращают никакого внимания даже вот таким грубым образом, стараются сами спровоцировать мальчиков обратить на себя внимание.
Симпатия друг к другу зачастую приводит к началу дружеских отношений между девочкой и мальчиком.
Именно эта дружба, которой некоторые родители очень боятся, может дать многое детям: опыт взаимодействия и общения с противоположным полом будет особенно важным уже в более зрелом возрасте. Оно научит проявлению внимания, заботы и нежности к близкому человеку, умению поступиться ради него своими желаниями.
В школьном возрасте влюбленность носит массовый, моментально распространяющийся характер. Легкая влюбленность в средних и в старших классах напоминает эпидемию: стоит только появиться одной паре, как тут же влюбляются и все остальные.
Самое интересное, что многие могут (а зачастую так и бывает) одновременно увлекаются одной и той же популярной в классе или школе девочкой (или мальчиком), причем их внимание часто определяется и зависит от престижа у учеников.
Обычно явление влюбленности достигает своего пика весной и летом, но не факт, она может возникнуть в любое время года. Школьная любовь уже, наверняка, есть в памяти многих девочек.
Если в классе появляются девочка и мальчик, которые серьезно увлечены друг другом, то, скорее всего, эта новость сразу же станет известна всему классу (или даже школе).
Мальчики-одноклассники тут же придумают дразнилки и шуточки по этому поводу. Некоторые девочки будут завидовать и втайне мечтать об аналогичном романе.
Но большинство из них при этом внешне могут тщательно скрывать, что завидуют: одни могут смотреть свысока, с пренебрежением, другие будут осуждать, третьи сделают вид, что им безразлично.
Для подростка создать пару, значит, возвысить с собственных глазах и глазах окружающих, почувствовать себя более значимой фигурой.
И об этом могут свидетельствовать завистливые взгляды знакомых и подруг, у кого еще пока нет пары. Но истинные чувства, ощущения и любовные переживания в большинстве случаев еще незнакомы подростку.
Не пытайтесь ориентироваться на внешний мир и Ваше окружение, а ориентируйтесь на свои собственные чувства и ощущения и слушайте свое сердце, оно не обманет.
Арина Могучая специально для юных читательниц сайта для девочек.
Спасибо большое!) дел в том, что у меня точно такая же ситуация. Я его оооооочень люблю, а он обзывается. Ну, дело доходило и до глупых шуточек вроде «давай встречаться» и т.п.
Помогите пожалуйста. меня ненавидит вся Школа что мне делать?!
Меня тоже…поэтому, я не могу тебе дать тебе совет, т.к. самой он нужен….:(
Необращай внемание улыбайся всегда и они паймут уменя была такая же праблема я закрыла глаза и меня уважают все
Помогите! У меня в классе есть мальчик Данила и он всегда пройдет заденет,то рюкзак заберет,то пенал,а однажды сказал,что я уродина и меня никто не любит. Что мне делать?
Мальчики очень жестокие в подростковом возрасте.Просто скорее всего ты ему нравишься…и он пытается так тебя задеть.И в своих глазах становится крутым
за мной ходят очень много мальчиков.ОНИ ХОДЯТ ПОТОМУЧТО Я КРАСИВАЯ ИЛИ ЧТО УМЕНЯ ЕСТЬ ЧЁРНЫЙ ЖИП И ТЕЛОХРОНИТЕЛИ?
Ответ:просто разлюби его(их).Как ты можешь любить человека,который обзывается на тебя?Просто осознай,что за ужас он делает,и ты разлюбишь его
Можно не обращать внимание и им станет не интересно вас обзывать, им надоест. Если хотите привлеч внимание ведите себя достойно и покажите себя с лучшой стороны. Будьте сильнее
Но, как не обращать внимания? Это же унижение, то есть тебя унижают и ты должен просто так не слушать его?
Еще это может быть из-за того, что мальчики на два года отстают в развитии. И сейчас нам по одиннадцать лет, а у них развитие на 9 лет, и они созрели только на гадости!
U menya vot takaya situacia…v etom godu ya pereshla v novuyu shkolu…v sosednem klasse est odin paren..mojno skazat chto vse devchonki ego ne lyubyat…i tak neskolko dney nazad on mne dal podpisku v instagram ya yego dobavila v chorniy spisok…a cherez mesyac on skazal odnoy moey znakomoy chto bi ya vinula ego iz chornogo spiska..no ya ne soglasilas..a vot segodnya eshyo moey znakomoy devushke on poprosil snova vinut iz ch.s. ya soglasilas…potomu chto on nemnogo menya zainteresoval…i tak kogda on napisal mne ya bila v shoke…on grubo pisal mne i sobstvenno i ya toje…on predlojil vstrechatsya no ya otkazala ego i dobavila v chorniy spisok..i tak chto mne delat dalshe..
Помогите пожалуйста я люблю одного парня уже с 1 класса а он не обращает внимание и дращниет
Привет! Я учусь. 6 классе,у меня есть парень(15 лет), правда мы не часто видимся.
Вчера одноклассник признался что любит. Мне не хочется ему отказывать,обидно же все таки,хотя он знает что у меня есть тот,которого люблю.
Одноклассник может написать на странице,а парень смотрит моих друзей. Я боюсь как б он не узнал. Что делать?
Екатерина, ты права на 50% и в тексте правды тоже на 50%. Мне 11 и 2 мальчика мне симпатизируют, а остальные просто идиоты!
Нарина я тебя понимаю до меня вообще пол класса лезет я просто это отвергаю и если надо (как бывает)я просто врежу испод тешка и всё. и я думаю что ты ему не безразлична потому что он лезит только до тебя и всё значит что то может и есть
Мне кадет он к тебе не ровно дышит,если он тебя так сильно даволит просто отшей его, пошли его на фиг. Я сама прошла через это. Поговори на эту тему с мамой, она то дурного не по советует! Лучше поговорить с ней сейчас, чтоб ты предприняла какие-то меры своей предпочтельности! Но скажи чтоб только посоветовала, но ничего не делала. Сделай это сама!
Помогите пожалуйста! Мне нравится один мальчик из класса. В прошлом году мы с ним встречались я даже помню как мы с ним шли по улице и обнимались :з мне это очень понравилось, но суть не этом, я хочу чтобы мы с ним опять встречались) Еще в прошлом году мы с ним вместе сидели за одной партой, а сейчас нас учителица рассадила и он сидит на первой парте, а я на предпоследней) бывает что мы друг на друга смотрим и улыбаемся) Бывает что он даже мне рожицы строит:з еще на переменках бывает так, что он делат что я за ним бегаю) бьет по ляшкам Хотя я не делаю вида что мне это нравится, а то подумают что я типо в него влюбилась и т.д.
Помогите пожалуйста чтобы мы с ним опять встречались))
девочки плиз помогите мне нравится один мачо зовут данил он все время обзывает и бьет что это значит а его одноклассники просто смотрят и нечё не делают скажите он в меня втюрился или нет
Всем привет!Мне 13 лет,учусь в 6 классе.У меня один вопрос.Я перешла в новою школу,у меня там быстро появились друзья.Несколько месяцев назад мне понравились 2 мальчика,и не могу выбрать кого.Первого зовут Вадим он в 8 классе,а второй Денис мой одноклассник.Денис меня почти каждый день обзывает дурой(либо заигрывает) ну я конечно начинаю злиться и бегаю за ним по всей школе:D,а один раз моя лучшая подруга меня толкнула к нему на контрольной и упала на него…Вадим он всегда смотрит мне в глаза и иногда сталкиваемся плечами.Как-то на днях я за ним бегала и по пути встретила Вадима,а Денис сказал Вадиму чтобы он меня задержал,Вадим меня обнял и прижал к стенке и мы так несколько секунд постояли и он меня отпустил.И с этого дня я их полюбила одинаково,и не знаю кого выбрать.Вот и прошу вашу помощь…Если не против:D 2016-04-28 в 3:29 | Ответить
НЕ КОГО ПОТОМУ ЧТО КОГДА ОНИ ПОВЗРОСЛЕЮТ ОНИ ТЕБЯ ОБА МОГУТ ПРЕДАТЬ 100%
Я тут читаю комментарии и удивляюсь, в таком возрасте мальчики уже шлепают девочек по попе и лапают за грудь, как таковой груди в 12 лет еще нету.
Мне самой 12 лет, у меня тоже есть проблема.
Я перешла в новую школу, поначалу все было хорошо, пока я не стала общаться с одним мальчиком. Общались мы довольно не плохо, переписывались, лайкали друг другу фотки. Он доставал меня, бесил иногда, делал так, чтобы я за ним бегала.
Но потом он стал обзываться, я тоже стала его обзывать. Потом он снова хорошо со мной общался. Мы даже гуляли вместе. И я в общем поняла, что он мне нравился. Потом он снова относился ко мне грубо. В общем я не могла понять этих резких грубостей… Я уже устала от того, что он меня обзывает. Что хуже, так это то, что я сижу за одной партой с ним. Он забирает мои вещи, бегает по классу, а мне приходится догонять. Он вообще меня уже раздражает очень сильно, надоело это терпеть. Так у него еще и друг есть! С этим другом мы хорошо общались, даже братьями были. Но потом он тоже стал так же задирать меня, обзывать. Кароче они меня достали. Однажды на уроке я просто не знаю, что на меня нашло, но я заплакала. Было больно и я не хотела, но блин… Эмоции… А моя «лучшая подруга» постоянно смеется, если про меня говорят что-то. Меня это очень раздражает, потому что ко мне относятся пренебрежительно, дажп кличку дали и называют по ней. Я тоже уже забила на это и стала так же относиться к ним, но они все больше издеваются. Даже тот мальчик не так сильно, как моя «подруга». Я с ней уже даже и не общаюсь, но она слишком лицемерна, на людях и при мне она ко мне хорошо относится, уверена за спиной она говорит про меня много чего плохого… Издеваются над моей фигурой, как позже я поняла, наверняка они мне завидуют, потому что один хороший человек объяснил мне причину такого поведения с её стороны. Многие говорили, что я нравлюсь тому мальчику, но блин… Я почему-то отказываюсь в это верить, наверное потому, что просто боюсь… Хотя моя подруга, которая нормально по мне относится, однажды спросила у него кто ему нравится, на что он ответил, что нравится ему одна девочка (имя называть не буду), а любит он другую. Я так и не поняла, но мне уже глубоко похеру… Я хочу, чтобы меня стали уважать. И я никак не могу этого добиться…
По-любому ты ему нравишься
бедняжка…у меня почти тоже самое
Помогите пожалуйста((( Я люблю мальчика он мой одноклассник,ему 13 мне 12. Люблю я его уже 2,3 года. Я не знаю кого он любит( Он постоянно ко мне приставал в начале года,и вот сейчас. То по попе шлепнет,то за грудь тронет( Мне конечно приятно,т.к я его люблю. Но он бывает меня оскорбляет,и оч сильно(((( Но мне кажется он оскорбляет как-то не всерьез, а потом после этого всего опять знаки вниманя оказывает. Иногда даже просто когда что нибудь говорит,то мне в глаза смотрит и улыбается. А еще он трогает не только меня,а моих 2 одноклассниц,но меня больше всего. Недавно он переключился с меня на одноклассницу допустим ее будут звать Л, и к Л он постоянно приставал,а ко мне нет. И вот сегодня опять я юбку карандаш одела, и наклонилась тк он взял и шепнул по ляшке. Иногда пытается лямку мою снять)))) Что это значит.
Любит,но не хочет показывать это)
Здравствуйте, помогите пожалуйста.Я знаю одного мальчика,мы учимся в разных классах,но на перемене он ко мне всегда пристаёт.Начинает обзывать, говорить про меня всякую чушь.Он конечно и про других говорит,но про меня чаще.А когда у нас в школе был бал, он меня пригласил танцевать,я отказалась,мол,буду я с таким хамом танцевать,после этого случая оскарбления стали сильнее.Я ге знаю,что мге делать,я уже пробовала молчать,и отвечать в ответ,но всё это не помогает.Помогите.
Что за бред?
МЕНЯ СЕГОДНЯ МАЛЬЧИК НОГОЙ УДАРИЛ, А ВЫ ВСЯКУЮ ХЕРЬ НЕСЁТЕ…..
Мне 13 лет.Помогите, не знаю что делать.Ко мне пристает мальчик, он на год младше меня. Постоянно лапает меня, как только увидит и я не понимаю, что он от меня хочет. А я люблю мальчика, ему 16. Он один, но мы всегда на расстоянии, и видимся мы раз в месяц. Я очень сильно его люблю.
Что мне делать.
Помогите пожалуйста!
В моём классе есть один мальчик,но он никак не может угоманиться. Он лапает одноклассниц,дёргает за косы,ставит подножки и обгрызается.Как его привлечь?Под скажите пожалуйста!
