Как правильно пишется слово «перепёлочка»
Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)
Делаем Карту слов лучше вместе

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова покоить (глагол), покоя:
Синонимы к слову «перепёлочка»
Синонимы к слову «перепелочка»
Предложения со словом «перепёлочка»
Цитаты из русской классики со словом «перепёлочка»
Значение слова «перепёлочка»
1. уменьш-ласк. к перепёлка (Викисловарь)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «перепёлочка»
1. уменьш-ласк. к перепёлка
Предложения со словом «перепёлочка»
Хоть бы никогда больше не видеть существо, с улыбкой задушившее перепёлочку.
– Что ещё придумал старый евнух? Наверно, опять подцепил на невольничьем рынке какую-нибудь перепёлочку? Или, может быть, мальчика?
Медленно, чтобы не встревожить перепёлочку, мальчики поднялись с колен, но тут же пустились бежать, шёпотом пререкаясь, пихаясь локтями – кто первый.
Синонимы к слову «перепёлочка»
Синонимы к слову «перепелочка»
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.
Урок тема»О чем говорит музыка»
Тема: О чем говорит музыка
Цель: Формировать у учащихся представления о способности музыки передавать настроение, воспитывать уважительное отношение к старшим
Развивать музыкальные способности, творческое воображение
Овладевать навыками музыкального исполнения
Воспитание слушательской и исполнительской культуры, способности воспринимать образное содержание музыки и воплощать его в разных видах музыкально-творческой деятельности
Умение определять элементы музыкальной речи, их характеристики: мелодия, темп, тембр, динамика
Умение соотносить элементы музыкальной речи и характер музыкального произведения.
Формируют учебную задачу урока в диалоге с учителем;
Контролируют собственную деятельность и деятельность одноклассников;
Осознают то, что уже усвоено и то, что необходимо усвоить.
Осознано строят речевое высказывание.
Строят логическую цепочку рассуждений.
Анализируют и сравнивают объекты.
Умеют слушать, слышать и понимать речь учителя и одноклассников;
Достаточно точно выражают свои мысли;
Умеют вступать в коллективное учебное сотрудничество.
Имеют мотивацию к учебной деятельности;
Стремятся развивать память, внимание, логическое мышление;
Умение аргументировать свою точку зрения.
Оборудование: ноутбук, звуковые колонки, музыкальные инструменты.
Образовательные ресурсы: Абдулин, Э.Б. Программа по музыке (с поурочной разработкой) [Текст]: для 1-3 классов для общеобразовательной школы / Э.Б. Абдулин [и др.]-М. :Просвещение, 1983.
Организация начала урока.
Актуализация опорных знаний.
Введение новых знаний
4.1. Прослушивание композиции Л. Бетховена «Веселое и грустное»
4.2. Разучивание белорусской песни «Перепелочка»
4.3. Разучивание песни «Веселый музыкант»
Подведение итогов. Рефлексия.
1.1. Вход в класс под музыку. Приветствие.
2. Актуализация знаний
— Кто вспомнит, где вы слышали эту музыку? (Мультфильм Бременские музыканты)
— Как вы думаете, о чем рассказывает эта маршевая песня? (О дружбе)
— Кто вспомнит первые две строчки? (Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету)
— Давайте пропоем их.
— А теперь встаньте, и мы промаршируем под эту песню.
— Какой мы сделаем вывод?
— Музыка может рассказывать о дружбе, о друзьях.
— А вы можете назвать друзей Бременских музыкантов (Петух, кот, осел, музыкант)
— Мы с вами сегодня узнаем, о чем может нам рассказывать музыка.
4. Введение новых знаний
4.1. Прослушивание композиции Л. Бетховена «Веселая. Грустная»
— Ребята, с каким настроением вы сейчас пели и маршировали песню Бременские музыканты? (Веселое, радостное, приподнятое)
— Ребята, сейчас я предлагаю вам определить, какие настроения будут в следующей музыке.
— Эту музыку сочинил великий немецкий композитор Людвиг ван Бетховен. Посмотрите и запомните его портрет. Давайте скажем его фамилию вместе.
— Какие настроения вы услышите?
— Какие настроения вы услышали?
— Какое название мы могли бы придумать этой пьесе? («Веселое и грустное»)
— Как вы думаете, а почему Бетховен именно в таком порядке поставил эти части, эти настроения? (В жизни так и бывает, мы должны заканчивать всё хорошо)
— Давайте представим, что мы слушаем эту музыку и играем на пианино, и вы покажете, с каким настроением будете играть.
— А теперь вы должны показать это во время проигрывания композиции.
— Что в этой пьесе нам передавала музыка? (Настроения)
4.2. Разучивание белорусской песни «Перепелочка»
— Ребята, а у кого из вас есть бабушки?
— А вы их любите, а вы их жалеете?
— Сегодня мы с вами разучим белорусскую народную песню.
— Послушайте, я вам сейчас её спою.
— Внимательно слушайте и скажите, о ком эта песня?
— Ребята, о ком эта песня?
— Ну-ка послушайте еще раз внимательно (А у Перепелки заболели ножки)
— Откуда вы узнали, что у нее заболели ножки? Она вам сказала? Перепелки умеют разговаривать?
— Ребята, в этой песни под Перепелкой подразумеваются наша бабушка. (Перепелка заботится о своих детях, также как и бабушка заботится о внуках)
— А сейчас мы с вами разучим эту песню.
Показ первой фразы медленно.
Разучивание по фразам первый куплет.
Исполнение в характере стоя, с настроением.
— О ком нам рассказывает эта песня? (О бабушках)
— А еще о чем? (О нашем отношении к ним)
Руки на пояс поставьте в начале, в лево и в право, качните плечами.
Вы дотянитесь, мизинцем до пятки, если сумели все в полном порядке.
В конце хлопаем 5 раз.
4.3. Разучивание песни «Веселый музыкант»
— А как создается музыка?
-Как называется человек который сочиняет музыку?(Композитор)
— Как называют человека, который играет? (Музыкант, исполнитель)
— И сегодня мы с вами исполним песню, в которой веселый музыкант будет играть на разных инструментах.
— Угадайте, как она называется.
— Сейчас я вам эту песню спою, а вы ответите, на каких инструментах играет музыкант.
— На каких инструментах он играл ? (скрипка, балалайка, барабан)
— А вы видели эти инструменты? (найти в скрипку, балалайку, барабан)
— Посмотрите на рисунок.
— На каком инструменте играет музыкант на первом рисунке?
— На каком инструменте играет музыкант на втором рисунке?
— На каком инструменте играет музыкант на третьем рисунке?
-А что делают зайцы?
— На каком инструменте играет музыкант на четвёртом рисунке?
-А как вы понимаете Ти-ли-ли-Ти-ли-ли? (Словами передаем звучание скрипки)
Исполнение песни «Веселый музыкант»( все куплеты сидя)
Исполнение с пластическим интонированием (показ игры на инструменте)
— Что показывает нам эта песня? (Характер каждого инструмента)
— В каком куплете вы услышали танец?(2)
— На каком инструменте веселый музыкант играл танец?
— В каком куплете вы услышали песню?(1)
— На каком инструменте веселый музыкант играл песню?
5. Подведение итогов. Рефлексия.
— О чем мы сегодня узнали на уроке? (О том, что музыка может передавать настроение (Бременские музыканты, веселое и грустное), передает наше отношение к людям, характере разных инструментов)
— Какие песни разучили, слушали?
— Встаньте урок окончен, до свидания.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-802054
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России создадут единый центр по работе с трудными подростками
Время чтения: 1 минута
В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
ЕСПЧ запретил учителям оскорблять учеников
Время чтения: 3 минуты
ФИПИ опубликовал демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 2022
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Свое хозяйство
Все о сельском хозяйстве
Особенности поведения перепелов
У перепелов существует иерархическая система, которая образуется по мере подрастания молодого потомства. Обычно лидером становится самая крупная и здоровая самка, которая ведет себя несколько агрессивно, отталкивая других птиц от кормушки и расклевывая более слабых. Как правило, эта самка первая в стае молодняка начинает нестись, причем эти самки несут более крупные яйца, а продолжительность яйцекладки дольше, чем у обычных самок. Перепел – птица пугливая, испуганные птицы мечутся и бегают по клетке, пытаются взлететь и бьются головой о клетку. Иногда им удается вырваться из неплотно закрытой клетки.
Перепела, испытывающие страх долгое время, вытягивают туловище и особенно голову, их оперение становится непривычно гладким, а при длительном стрессе перепела наклоняют шею и прижимаются зобом к полу клетки. Без необходимости не берите перепелок на руки, они этого не любят, из‑за смещения оперения им становится больно. Если же есть необходимость взять перепела на руки, делайте это лучше в затемненном помещении, стараясь не пугать птиц.
Интересное поведение у самцов: они часто кричат на рассвете, закате и даже при естественном освещении. Ухаживая за самками, самцы часто подзывают их к корму, клохча и удерживая корм в клюве.
Самец начинает гоняться за самками для спаривания при утреннем включении света или когда человек подходит к клетке, тем самым самец показывает свою значимость в стае.
Если в клетке более двух самцов, а самок мало или совсем нет, то самцы обычно начинают топтать друг друга, вследствие чего часто возникает расклев. Иногда самцы даже срывают свой голос, тогда они некоторое время тихо хрипят, широко раскрыв клюв.
Если самка одинока, она тревожно будет напевать: фью‑фи, или фчу‑фи – кому как слышится. Самки часто несутся сразу после кормления, как бы в знак благодарности хозяину. Зато при частом присутствии человека возле клетки перепелки хуже несутся. Перед снесением очередного яйца самка взволнованно пищит, а в момент снесения запрокидывает голову назад.
Если вы заметили, что самец гоняется за старыми самками и щиплет их, пересадите этих самок в другую клетку, откормите и забейте их на мясо. Молодой самец может заклевать до смерти стареющую самку, не откладывающую яйца.
Перепела любят поесть и всегда с нетерпением ждут кормежку. А когда наконец‑таки им кладут корм, то радостно на него набрасываются. Зато насытившись, птицы становятся спокойными и любят дремать на одном месте. Они любят отдыхать в затемненных местах клеток, расположившись на песке. Сытые и спокойные перепела не спешат покидать даже открытую клетку.
Статус: Открыт
| | 20.10.2021 в 13:16:05 Ссылка на песню: |
|---|
Ищу минус песни «Перепелочки» исп. Т.Пермякова. Тональность оригинальная, без бэка
////
Припев:
Перепёлочки, перепёлочки,
Просыпается с вами заря…
Перепёлочки, перепёлочки,
Задержите приход сентября!
Я люблю эти летние ночи –
Сладко пахнут поля тишиной…
Лишь опять перепёлки пророчат:
Осень всё же придёт к нам с тобой…
Помешайте вы ей, перепёлки!
Затеряется осень пускай!
А за поздние летние зорьки
Не ругай ты меня, не ругай!
Припев:
Перепёлочки, перепёлочки,
Просыпается с вами заря…
Перепёлочки, перепёлочки,
Задержите приход сентября!
В стороне от дороги знакомой
Спит роса на июльской траве…
Перепёлки в пшенице высокой
Свои песни поют на заре…
Вот и лето торопится снова –
Пробежит, не заметишь опять…
Звёзды падают прямо на поле,
Только их нам с тобой не поймать…
Припев:
Перепёлочки, перепёлочки,
Просыпается с вами заря…
Перепёлочки, перепёлочки,
Задержите приход сентября!
ПЕРЕПЕЛ
Смотреть больше слов в « Словаре символов »
Смотреть что такое ПЕРЕПЕЛ в других словарях:
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
перепел м. Небольшая полевая перелетная птица семейства фазановых с темно-бурым пятнистым оперением.
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ, обыкновенный перепел (Coturnix coturnix), птица сем. фазановых отр. куриных. Дл. тела 16-20 см, весит 80-145 г. Спина бурая с тёмными и свет. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
обыкновенный (Соturnix coturnix), птица сем. фазановых. Дл. 16 — 20 см, масса 80 — 145 г. Оперение на спине бурое со светлыми пятнами и штрихами, на ж. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ (Coturnix coturnix), птица сем. фазановых. Дл. до 20 см. Распространён в Европе, Африке и Юго-Зап. Азии; в СССР — на В. до Байкала. Зимует в А. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕ́РЕПЕЛ (пелеп-), а, м.Полевая перелетная птица с темно-бурым пятнистым оперением; самец этой птицы (лат. XVIII Tetrao Coturnix).На нивах весело парха. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
перепел пе́репелдиал. пе́лепел – то же, перм. (Даль), укр. пе́репел м., перепе́ла ж., перепели́ця, болг. препели́ца, сербохорв. прѐпелица, словен. рrе. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕ́РЕПЕЛ, а, ч.Невеличка польова перелітна пташка родини фазанових, яка має темно-буре плямисте забарвлення.Крикнув перепел в ярочку, Стрепет приснув н. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
диал. пелепел – то же, перм. (Даль), укр. перепел м., перепела ж., перепелиця, болг. препелица, сербохорв. препелица, словен. рrереliса, чеш. krереl, krереliсе, слвц. рrереliса, польск. przepiorka.Сближают с др.-прусск. реnраlо «перепел», лит. рiераlа, putpele, лтш. раiраlа, др.-прусск. рiрраlins мн. «птицы», ререlis «птица», далее лат. papilio «бабочка», д.-в.-н. fifaltra, англос. fifealde; см. И. Шмидт, KSchlBeitr. 7, 246; Траутман, ВSW 204; Бецценбергер, ВВ I, 253; 7, 75; Петерссон, KZ 46, 132. Следует скорее считать исходным *реlреlъ (Брандт, РФВ 23, 296; Соболевский, Лекции 144; Фортунатов, AfslPh 4, 578; Булаховский, ОЛЯ 7, 112; Шрадер–Неринг 2, 613), а не *реrреr- (Лось, РФВ 23, 59; Мi. ЕW 243), которое рассматривают отчасти как подражание крику птицы, отчасти – как передачу шума при ее взлете. Ср. звукоподражания прусск.-нем. putpurlut, puckwerwuck, русск. подь полоть, чеш. рet реnez «пять монет», словен. podprda, роdроdiса «перепел», а также баск. раrраrа «перепел»; ср. Махек, ZfslPh 20, 41 и сл.; Шухардт, ZfromPh 40, 326 и сл.; Преобр. II, 41 и сл. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
Перепел (Coturnix coturnix; евр. селав), небольшая (16-20 см) коричневая птица с ржаво-желтыми полосками на спине. Распространена почти по всей Европе. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
1) Орфографическая запись слова: перепел2) Ударение в слове: п`ерепел3) Деление слова на слоги (перенос слова): перепел4) Фонетическая транскрипция сло. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
перепел крикливый (Мей); кургузый (Сергеев-Ценский); сонный (Лесков); серый (Белый) Эпитеты литературной русской речи. — М: Поставщик двора Его Величе. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
Czasownik перепеть wyśpiewać zaśpiewać Potoczny prześcignąć w śpiewaniu Rzeczownik перепел m Biologiczny przepiórka f
ПЕРЕПЕЛ
-а, мн. перепела́, м. Полевая перелетная птица сем. фазановых, с длинными заостренными крыльями и очень коротким хвостом.В прибрежном районе водятся у. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
Общеслав. Соврем. форма перепел — из пелепел, в диалектах еще известного. Пелепел появилось после развития полногласия из *pelpelъ, удвоения звукоподра. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
птица сем. фазановых. Дл. 16-20 см. В Евразии и Африке. Объект охоты. Близкий вид (немой П.) разводят на фермах (мясо, яйца). Перепел Синонимы: перепе. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
Птах ряду куроподібних; заселяє степи і поля з посівами у Євразії та Пн. Америці; довж. бл. 20 см; об’єкт полювання.
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
Явившийся во сне перепел – чрезвычайно счастливый знак. Правда при условии, что перепел живой. Подстреленный, напротив, снится к неприятностям. Если в своем сновидении вы подстрелили перепела, то можете жестоко обойтись с лучшими друзьями. Сон, в котором вы едите перепелиное мясо, предупреждает, что вы слишком расточительны. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
Видеть во сне живых перепелов – очень счастливый знак. Подстреленные перепела снятся к серьезным неприятностям. Подстрелить во сне перепелку – знак того, что вы жестоко обойдетесь со своими лучшими друзьями. Есть во сне перепелиное мясо – предостережение от мотовства и излишней расточительности. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
(2 м); мн. перепела/, Р. перепело/вСинонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ, птица (семейство фазановые). Длина 16-20 см. Распространен в Евразии и Африке. Объект охоты. В Средней Азии перепелов держат в клетках ради пения и как бойцовую птицу. Близкий вид (немой перепел) разводят на фермах (мясо, яйца).
. смотреть
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
, птица (семейство фазановые). Длина 16-20 см. Распространен в Евразии и Африке. Объект охоты. В Средней Азии перепелов держат в клетках ради пения и как бойцовую птицу. Близкий вид (немой перепел) разводят на фермах (мясо, яйца). смотреть
ПЕРЕПЕЛ
перепелשׂלָיו, שׂלָו ז’* * *שליוСинонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
імен. чол. роду, жив.орн.перепел
ПЕРЕПЕЛ
Ударение в слове: п`ерепелУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: п`ерепел
ПЕРЕПЕЛ
-а, ч. Невеличка польова перелітна пташка родини фазанових, яка має темно-буре плямисте забарвлення.
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
м. (мн. перепела)codorniz m
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ, птица семейства фазановых. Длина 16-20 см. В Евразии и Африке. Объект охоты. Близкий вид (немой перепел) разводят на фермах (мясо, яйца).
ПЕРЕПЕЛ
мcodorniz f (macho)Синонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
м(erkek) bıldırcınСинонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ, птица семейства фазановых. Длина 16-20 см. В Евразии и Африке. Объект охоты. Близкий вид (немой перепел) разводят на фермах (мясо, яйца).
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
— птица семейства фазановых. Длина 16-20 см. В Евразии и Африке.Объект охоты. Близкий вид (немой перепел) разводят на фермах (мясо, яйца).
ПЕРЕПЕЛ
пе’репел, перепела’, пе’репела, перепело’в, пе’репелу, перепела’м, пе’репела, перепело’в, пе’репелом, перепела’ми, пе’репеле, перепела’х
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
м.caille fСинонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
мWachtel fСинонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
ПЕРЕПЕЛ
鹑 chún, 鹌鹑 ānchúnСинонимы: перепелка, птица, фазановый
ПЕРЕПЕЛ
-а, ч. Невеличка польова перелітна пташка родини фазанових, яка має темно-буре плямисте забарвлення.








