Профильные классы в колледжах
Обратите внимание, этот материал устарел. Смотрите более свежий материал на эту тему:
Профильные классы в колледжах
В рамках проекта в колледжах теперь можно получить школьный аттестат и среднее образование, дополненное углубленными знаниями в рамках выбранного профиля. В этом году профильные классы открыты в 23 столичных колледжах. Цель проекта — ранняя профилизация обучения, профориентация школьников, создание условий для осознанного выбора специальности.
Чаще всего в профильные классы принимают школьников после 9 и 10 классов, но кое-где есть программы и для учащихся 8 и 9 классов. Помимо общеобразовательных предметов, входящих в учебный план основного образования, школьники изучают специальные курсы и дисциплины, соответствующие профилю колледжа и, соответственно, класса. Под руководством преподавателей они создают учебно-исследовательские проекты и выполняют практические работы, участвуют в профориентационных мероприятиях.
В процессе обучения используются ресурсы колледжей: занятия в лабораториях и мастерских проходят с использованием профессионального оборудования, школьники ходят на экскурсии на базовые предприятия, участвуют в мастер-классах и конференциях. По окончании 9 и 11 профильного класса они сдают ГИА и ЕГЭ, получают аттестат и продолжают обучение по специальности либо в колледже (в рамках программы среднего профессионального образования), либо в вузе. Профильное обучение в колледже — это возможность попробовать себя в нескольких профессиях еще в школе, до выбора основной специальности.
Московский колледж бизнес-технологий
Специальность «Банковское дело» — флагманское направление МКБТ: на ней готовят операционистов для «Росбанка», «Юниаструм Банка» и «ВТБ 24». У выпускников здесь хорошая статистика поступления в вузы — половина продолжают обучение по ускоренной программе в Финансовом университете и РЭУ им. Плеханова. В профильном экономическом классе можно подготовиться к учебе в колледже по специальностям «Банковское дело» и «Экономика». Некоторые школьники поступают сюда с прицелом на экономические факультеты вузов.
Колледж может похвастаться высоким уровнем подготовки к ЕГЭ по русскому языку, математике и обществознанию. В МКБТ работает инженерный профильный класс, ориентированный на IT-отделение колледжа. Его выпускники могут продолжить обучение по специальностям «Программирование в компьютерных системах», «Прикладная информатика», «Компьютерные сети».
Ученикам профильных классов предлагают вместе со студентами заниматься в объединениях дополнительного образования и участвовать во всех мероприятиях колледжа. Во второй половине дня ребят ждет большой выбор бесплатных кружков: ансамбль барабанщиц, школа мюзикла, кружок пилотирования квадрокоптеров, школа спасателей и др. Среди ежегодных мероприятий — конкурсы «Мистер и мисс специальность», «Студент года», «Самый классный классный».
Колледж декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже
Один из лучших колледжей в области прикладного искусства готовит графических дизайнеров, модельеров-конструкторов, дизайнеров интерьера, художников по текстилю и художников-ювелиров. Чтобы поступить на эти направления, необходимо сдать экзамены по рисунку, живописи и черчению. Отличный способ подготовиться к вступительным испытаниям и учебе на дизайнерских направлениях — учеба в собственном профильном классе колледжа, куда школьников приглашают после 7 класса.
Ученики художественно-эстетического класса в течение двух лет изучают основы рисунка и правила построения перспективы, работают с красками, знакомятся с историей искусства, лепят, расписывают ткани, приобретают навыки конструирования и дизайна. Под руководством педагогов-художников они разрабатывают проекты в области декоративно-прикладного искусства, знакомятся с разными видами дизайна и выбирают специализацию.
Киноколледж № 40 «Московская международная киношкола»
Киноколлледж приглашает подростков, которые мечтают работать в кино, в театре или на телевидении, на отделения «Актер», «Режиссер», «Оператор», «Сценарист», «Мультипликатор», «Хореограф». Для того чтобы поступить в колледж, необходимо пройти творческий конкурс. Абитуриенты всех классов готовят стихотворение, басню и прозаический отрывок. Также необходимо написать пять сочинений на темы: «Мои друзья», «Мои враги», «Моя семья», «Мои победы» и «Мои мечты». Объем не важен: главное — раскрыть тему. На конкурс также нужно принести свои творческие работы (фотографии, видео, рисунки, поделки, стихи, рассказы), если они есть.
Выпускники 9 класса могут продолжить обучение по программам колледжа и получить профессию актера, фотографа или мультипликатора. Выпускники киноколледжа поступают во ВГИК, ГИТИС, театральные училища им. Щукина и им. Щепкина, Школу-студию МХАТ, ГИТР. Они работают операторами, журналистами и продюсерами на центральных каналах телевидения, актерами и режиссерами кино и театра, сценаристами, художниками кино и театра.
Колледж связи № 54
Профильные IT-классы колледжа № 54 — отличный вариант для школьников, которые планируют получить образование в сфере IT и телекоммуникаций. Колледж связи занимает лидирующие позиции по подготовке специалистов в области телекоммуникаций, информационной безопасности, программирования и системного администрирования.
На программу профильного обучения приглашаются ученики 10-11 классов, которые интересуются компьютерами и программированием. Помимо углубленного изучения информатики, ребята разработают собственный IT-проект и в рамках профориентационного курса смогут познакомиться со специальностями в этой сфере. Также в программу обучения входит подготовка к ЕГЭ по русскому языку, профильной математике и информатике.
Одиннадцатиклассники сдают ЕГЭ и могут продолжить обучение в колледже, в том числе по одной из самых перспективных специальностей среднего профессионального образования — «Многоканальные телекоммуникационные системы». Многие выпускники колледжа получают степень бакалавра по ускоренной программе в базовых вузах — МИРЭА и МТУСИ.
Техникум сервиса и туризма № 29
Ученики 9 предпрофильного класса колледжа могут за один учебный год попробовать себя сразу в нескольких профессиях. В программу обучения входят три обзорных практических курса по профессиям парикмахера-стилиста, модельера-конструктора одежды и экономиста.
На курсе «Конструирование и моделирование швейных изделий» старшеклассники узнают, какие специалисты участвуют в создании и пошиве одежды и какие профессии есть в этой сфере, а также получают практические рекомендации по составлению собственного гардероба. Во время занятий по стилистике и парикмахерскому искусству они осваивают различные виды стрижек, окрашивания, ухода за волосами и учатся использовать профессиональное оборудование и косметику. В экономическом блоке дисциплин ребята принимают участие в мастер-классах и знакомятся с основами бухгалтерского учета, интернет-коммерции, экономики и бизнеса.
Во второй половине дня можно посещать театр моды, спортивные секции и творческие студии, участвовать в интеллектуальных квестах. По окончании обучения в предпрофильном классе выпускники сдают ГИА по русскому языку и математике, выбирают специальность и продолжают обучение в колледже.
Московский колледж архитектуры и градостроительства
Колледж приглашает выпускников 8 класса в профильный класс, где можно подготовиться к поступлению на специальность «Архитектура». Здесь школьники углубленно изучают рисунок и основы графики, знакомятся с компьютерными программами AutoCAD, Arcon, ArchiCAD и сами проектируют объекты. По окончании обучения можно поступить в колледж и через пять лет получить диплом архитектора. На выбор есть разные специальности: архитектура жилых домов, производственных и общественных зданий, ландшафтный дизайн и оформление интерьеров.
Колледж автомобильного транспорта № 9
Ведущий колледж по подготовке автомехаников, автослесарей, диагностов и «электронщиков» оснащен по последнему слову техники. Здесь есть полигон для автомобилей, мастерские и лаборатории. В профильный технологический класс приходят школьники, которые интересуются устройством автомобилей и мотоциклов. За два года обучения они проходят профессиональную подготовку и получают профессию слесаря по ремонту автомобилей, успевают научиться управлять машиной и легким мотоциклом и получить права.
Выпускники профильного класса могут продолжить обучение в колледже по техническому обслуживанию автомобилей или организации перевозок. Выпуск социально-экономического класса ориентирован на специальности «Сервис на транспорте», «Коммерция» и «Операционная деятельность в логистике».
Профили обучения
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО) предполагает профильное обучение в старших классах. Если девятиклассник решает идти в 10-й класс, он должен выбрать профиль для дальнейшего обучения. Основные цели профильного обучения в рамках СОО:
Cистема профильного образования в России включает следующие типы учебных дисциплин:
Дополнительной формой организации деятельности обучающихся стал индивидуальный учебный проект — это учебное исследование или учебный проект, выполняемые обучающимися в рамках одной или нескольких учебных дисциплин, курсов избранного профиля обучения. Иными словами это — творческая работа исследовательского характера, выполняемая обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов, внеурочной деятельности.
Исследовательская деятельность обучающегося связана с решением творческой задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов. Этапы для исследования в научной сфере: постановка проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научные комментарий, собственные выводы.
Профили обучения
Школа, осуществляя образовательную деятельность, должна обеспечить реализацию учебного плана одного или нескольких профилей обучения. Очень часто образовательная организация выявляет предпочтения обучающихся и на основе данного анализа планирует, какие именно профили будут реализовываться в школе. Профильные общеобразовательные предметы — это курсы повышенного уровня, углубляющие базовые общеобразовательные предметы. При освоении профильных предметов деятельность учителя и ученика направлена на освоение знаний, умений, которые определены федеральным государственным стандартом среднего общего образования.
Перечень профилей, которые может предложить школа обучающимся на среднем уровне образования следующий (п.18.3.1 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413).
Естественно-научный профиль
— ориентирует на такие сферы деятельности, как медицина, биотехнологии и т.д. В данном профиле на углубленном уровне изучаются следующие учебные предметы:
Предметы, изучаемые на базовом уровне:
Предметы, поддерживающие профиль:
Индивидуальный учебный проект
Гуманитарный профиль
Профессии гуманитарного профиля — это специальности, связанные с человеком и его жизнедеятельностью. В их основе лежат гуманитарные науки, которые противопоставляют точным. Профиль ориентирован на такие сферы деятельности, как общественные отношения, юриспруденция, международные отношения, педагогика. Профильные предметы для углубленного изучения:
Предметы, изучаемые на базовом уровне:
Предметы, поддерживающие профиль:
Индивидуальный учебный проект
Социально-экономический профиль
ориентирован на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, а также с управлением, предпринимательством и др. Предметы, изучаемые на углубленном уровне:
Предметы, изучаемые на базовом уровне:
Предметы, поддерживающие профиль:
Индивидуальный учебный проект
Технологический профиль
ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферу деятельности. Профильные предметы:
Предметы, изучаемые на базовом уровне:
Предметы, поддерживающие профиль:
Выполнение индивидуального учебного проекта
Универсальный профиль
— ориентирован, в первую очередь, на обучающихся, чей выбор «не вписывается» в рамки заданных профилей. Он позволяет ограничиться базовым уровнем изучения предметов, что даст возможность получить необходимый уровень знаний по всем предметам.
Предметы для углубленного изучения:
Предметы, изучаемые на базовом уровне:
Индивидуальный учебный проект
Данный профиль подходит тем обучающимся, которые не определились с выбором профессии, сфера интересов ребенка не вписывается в рамки других профилей. Универсальный профиль позволяет обучающемуся ограничиться только изучением базовых предметов, не исключая углубленного изучения предметов. Требования ФГОС среднего общего образования выбрать 3–4 предмета для углубленного изучения не распространяются на универсальный профиль.
Учебный план профиля обучения
Учебный план профиля обучения и/или индивидуальный учебный план должны содержать 11/12 учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области. Общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История» (или «Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия».
Также учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее ¾ учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов). Индивидуальный проект-это обязательный элективный курс, который представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся. Индивидуальный проект обучающиеся могут выполнять по любому направлению. Индивидуальный проект можно выполнять в течение 1–2 лет. Курирует работу по проекту работник школы или работник со стороны организации-партнера. На элективный курс «Индивидуальный проект» школа обычно выделяет не менее одного часа в неделю. Учебный план достраивается элективными курсами профильной направленности и курсами по выбору общеразвивающей направленности.
Элективные курсы
Отличие элективных курсов от факультативных
Пункт 5 части 1 статьи 34 Закона закрепляет за обучающимися академическое право на выбор факультативных курсов и элективных курсов. Факультативные курсы — это необязательные курсы для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки, а элективные курсы — те курсы, которые обучающийся должен выбрать в обязательном порядке.
Обучающийся вправе выбрать освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), одновременное освоение нескольких основных профессиональных образовательных программ (п.6 ч.1 ст.34 Закона).
Элективные учебные предметы — обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют функции «надстройки» профильного учебного предмета, тогда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным.
При наличии необходимых условий и средств для организации профильного обучения, в том числе изучения элективных курсов, возможно деление классов на группы с меньшей наполняемостью.
На сайтах платформы Дион.Школа создан специальный раздел Профильное обучение, в котором размещается информация и нормативно-правовые документы школ — клиентов платформы. Подробнее.
Как выбрать профильный класс
Изучить углублённо любимый предмет или подготовиться к поступлению: разбираемся, какие профильные классы бывают в школах и как выбрать свой.
Какие бывают профили
Под «профилем» подразумевается более глубокое изучение определённых предметов. На них выделяют больше часов, а количество уроков по «непрофильным» предметам сокращают до минимума, необходимого для освоения программы.
В федеральном государственном образовательном стандарте 2020 года указаны 4 основных профиля:
Пятый профиль – общеобразовательный – предназначен для детей, которые не выбрали ни одио из узких направлений.
ФГОС предусматривает, что в программе каждого профиля обязательно должны быть русский язык и литература, математика, иностранные языки, общественные и естественные науки, а также физкультура и ОБЖ. Но в каком объёме и какие именно предметы включить в учебный план профильного класса – решает школа. На основе перечня ФГОС школа формирует более узкие профильные классы. Самые распространённые варианты:
| Профиль | Предметы |
| Физико-математический | Физика, математика |
| Информационно-технологический | Информатика, математика, физика |
| Химико-биологический | Биология, химия |
| Лингвистический | Русский язык, литература, иностранный язык |
| Филологический | Русский язык, литература |
| Гуманитарный | Русский язык, литература, история, обществознание |
| Социально-экономический | Обществознание, география |
Бывают и другие профили: инженерные, культурологические, педагогические, юридические, художественно-эстетические и даже театральные.
На что ориентироваться при выборе профиля
Результаты ОГЭ
В профильные классы набирают школьников, уже показавших хорошие результаты по предмету. Если в аттестате за 9 класс у ребёнка тройка по математике, в физико-математический класс его, скорее всего, не возьмут.
Способности и склонности
Если у ребёнка есть ярко выраженные способности или склонности, в профильном классе ему помогут их развить. Например, он плохо разбирается в программировании, но увлекается биологией. Или плавает в литературе, но силён в математике. В профильном классе не придётся тратить время на предметы, которые даются не очень хорошо.
Предметы ЕГЭ
Выбирайте профильный класс, ориентируясь на предметы, которые ребёнок собирается сдавать. Как правило, подготовке к ЕГЭ и разбору сложных заданий в таких классах отведено больше времени.
Как не ошибиться с выбором профильного класса
Убедитесь, что профиль подходит ребенку
Например, ребёнок любит биологию, но не очень хорошо разбирается в химии. В этом случае биолого-химическое направление может ему и не подойти. Есть риск, что подросток отстанет от одноклассников, начнёт получать плохие оценки и потеряет мотивацию. В этом случае лучше выбрать общеобразовательный профиль, а биологией дополнительно заниматься самостоятельно или с репетитором.
Изучите все варианты
Допустим, ребёнок хочет в профильный класс, чтобы углубленно изучать литературу. А в вашей школе есть только гуманитарный профиль, где к ней прилагается история с обществознанием. В этом случае можно попробовать поискать школы с узким филологическим профилем. И наоборот, если подросток никак не решит, поступать на филолога или историка, ему подойдет профиль с более широким набором гуманитарных предметов. Встречаются и еще более редкие профильные классы в школах: по журналистике, праву, искусству. Возможно, ребёнку нужен один из них.
Оцените предстоящую нагрузку
В профильных классах задают больше домашних заданий и предъявляют более высокие требования к ученикам. Не каждый ребёнок легко выдержит подобную учебную и психологическую нагрузку. Если от него потребуются все силы, чтобы «соответствовать» уровню профиля, к ЕГЭ он может прийти физически и морально истощённым. Возможно, в таком случае больше подойдёт обычный класс и дополнительные занятия с репетитором по нужным предметам.
Предметы в мед колледже: что изучают обучающиеся
Предметы на первых курсах
В начале учащиеся будут проходить анатомию, основы микробиологии, иммунологии, патологии; органическую химию. А также основы латинского языка, необходимого для владения врачебной терминологией.
Учеба в медицинском предполагает изучение широкого спектра наук. Поэтому помимо предметов профильного цикла, медики проходят общеобразовательные дисциплины. Например, философию, историю, культурологию, математику и начало математического анализа, английский, физическую культуру, экономику, обществознание.
Будьте готовы к тому, что первые годы программа будет весьма поверхностной, так как младшекурсники проходят только введение — ожидать сверхинтенсивных нагрузок не стоит. Программа заметно усложнится в следующем году, когда добавятся новые предметы: биомедэтика, гигиена, теория по больничной среде.
Предметы на последних курсах
В последние годы учащиеся медколледжа продолжат изучать все те же науки, которые проходили в первые годы учебы, но степень подготовки и объем образовательного материала существенно увеличится.
В основном позже из профильных наук интенсивно изучается микробиология, иммунология, фармакология, информационная диагностика. Но будут и общеобразовательные: экономика, физическая культура, информатика и психология.
Большое количество теоретического материала, который преподавался в первые годы, сменится частыми стажировками в медицинских учреждениях. В последние годы около половины всего учебного времени будет проводиться на практике.
Когда начинаются профильные предметы
Профильный цикл наук начинается сразу только у тех, кто поступил в колледж на базе 11-ти классов.
Все дело в том, что при поступлении в ссуз после 9-го, будущие медики первый год обучения проходят общеобразовательные цикл за 10−11 годы — все как в школе. Профильные цикл (биология, химия, микробиология и так далее) тоже будет, но на него выделяется меньшее количество часов.
При поступлении в мед. колледж на базе среднего общего образования, студенты сразу приступят к изучению узкопрофильных предметов и в основном вся образовательная программа будет построена на них.
При поступлении в медицинский колледж абитуриент должен учитывать, что у него не будет возможности поменять профиль подготовки в дальнейшем. Такое право есть только у учащихся вузов — они могут выбрать углубленный профиль специализации после прохождения общей образовательной программы.
Учащиеся мед. колледжа сразу же приступают к интенсивному обучению по выбранному направлению. Именно поэтому абитуриенту стоит со всей ответственностью подойти к выбору своей будущей профессии, если он собирается получать образование в мед. колледже.
Адрес поступления:
Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол)
Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)
Телефон: 8 (800) 100 00 11
График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 09.00−20.00;
Сб — Вс: 10.00−17.00.
Обязательные предметы во всех вузах
Студенты часто возмущаются, что им приходится учить предметы, которые никак не относятся к их специальности. Действительно, есть общие дисциплины в вузе, которые преподают студентам любых направлений. Мы приведём список этих обязательных предметов в институтах и расскажем, чем они будут полезны.
Доверь свою работу кандидату наук!
Узнать стоимость бесплатно
Больше интересного об образовании в разных учебных заведениях можно узнать, подписавшись на наш информационный телеграм-канал. Не забудьте и про акционную группу: там собраны самые выгодные предложения.
Обязательные предметы в вузах России: список
Абитуриенты поступают в вузы потому, что хотят освоить конкретную профессию. Когда они понимают, что на младших курсах их расписание состоит из общеобразовательных дисциплин, многие разочаровываются в университете.
Большинство профильных предметов начинаются с 3-го курса, на 1-2-ом году обучения у студентов формируют кругозор, дают им основные знания по базовым дисциплинам, которые пригодятся любому специалисту. Вот обязательные предметы в вузах независимо от специальности:
Расскажем об этих предметах из обязательной программы подробнее.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Зачем нужны обязательные дисциплины в вузах
Не стоит считать, что общие предметы в вузах бесполезны. Они дают основы, которые в будущем пригодятся любому специалисту.
Русский язык
Чаще всего работодатели отклоняют резюме из-за грамматических ошибок соискателя. Изучение русского помогает студенту научиться правильно писать ключевые для его специальности термины, формирует культуру письменной и устной речи.
Русский язык — обязательный предмет для поступления в вуз
История
Эта наука учит понимать причинно-следственные связи между событиями, формирует общий кругозор и помогает избежать ошибок прошлого.
Иностранный язык
Знание иностранного языка упрощает жизнь любого специалиста: он сможет знакомиться с зарубежными публикациями, вести переговоры с партнёрами из других стран.
Экономическая теория
Без знания основ экономики нельзя построить успешный бизнес или запустить выгодный проект.
При подготовке дипломной работы на старших курсах студентам пригодятся знания об экономической целесообразности и окупаемости различных товаров и услуг.
Социология
Это наука об обществе, при её изучении студенты узнают ключевые проблемы социума и возможные пути их решения. Кроме того, зная больше об обществе в целом, можно лучше узнать и самого себя.
Философия
Учащиеся младших курсов часто не любят этот обязательный предмет в университетах, считают его оторванным от жизни. На самом деле, философия стала базисом для многих наук (история, социология, культурология, филология и пр.): она изучает общие связи между субъектами и объектами, базовые закономерности.
Экология
Среди глобальных проблем сегодня больше всего экологических:
От того, насколько эффективно мы их решим, зависит наше будущее.
Психология
Это наука о внутреннем мире человека, она учит понимать себя и окружающих, учитывать в общении с людьми их характерные особенности. Знание психологии делает взаимодействие людей более конструктивным и на деловом, и на личном уровне.
Охрана труда
Эта дисциплина знакомит студентов с потенциальными рисками их специальности и учит сводить их к минимуму. Преподаватели расскажут о технике безопасности на будущем месте работы, научат предотвращать производственные травмы и другие несчастные случаи.
Предмет обычно ведут на старших курсах, т. к. в дипломной работе должен быть раздел по охране труда.
Физическая культура
Молодому организму нужные регулярные физические нагрузки: это помогает поддерживать в тонусе костно-мышечную и сердечно-сосудистую систему, укрепляет иммунитет.
Во многих вузах студентам предлагают на выбор различные секции: футбол, баскетбол, волейбол, плавание, аэробика. Каждый может выбрать себе спорт по душе.
А если у учащегося возникла проблемой с работой по общему или специальному предмету, её всегда поможет решить студенческий сервис. Там работают профессионалы с большим опытом, которые справятся и с лабораторной, и с курсовой, и с диссертацией.
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
