«Все в твоих руках»: 3 короткие притчи, над которыми хочется задуматься
Иногда важные вещи легче донести в форме истории. И неважно, произошли эти события в реальной жизни или нет. Эти истории побуждают задуматься о главном…
«Притча о гвоздях»
У одного мужчины был очень вспыльчивый сын. И вот однажды отец дал юноше мешочек с гвоздями и попросил каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.
В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свои эмоции, чем вбивать гвозди.
Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.
Шло время, и пришел день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:
«Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется».
«Чума и страх»
Встретились как-то на дороге паломник и Чума.
«Куда идёшь?» — спросила чума.
«В Мекку, поклониться святым местам. А ты?»
«В Багдад, забрать пять тысяч человек», — ответила Чума.
Разошлись они; а через год на той же дороге встретились снова.
«А ведь ты обманула меня, — сказал Чуме паломник. — Ты говорила, что заберешь в Багдаде пять тысяч человек, а сама взяла пятьдесят пять тысяч!»
«Нет, — ответила Чума, — я сказала правду. Я была в Багдаде и забрала свои пять тысяч. Остальные умерли от страха».
«Все в твоих руках»
Давным-давно жил Мастер, у которого, казалось, были ответы на все вопросы. И вот один из его учеников задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?»
Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
«Учитель, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?»
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: «Все в твоих руках».
Новое видео:
Что означает выражение: «Все в твоих руках»?
Однажды, один человек сказал мне: «Все в твоих руках». Тогда я иначе понял эти слова. Прошло время, я созрел для понимания этих, только с виду легких, слов. Я переосмыслил сказанное этим человеком. И думал, что понял то, что подразумевается под этими словами. А вот вчера понял то, что ничего я не понял. Сложно все это.
Как вы понимаете выражение: «Все в твоих руках»?
Давно, давно жил один великий известный мудрец. Люди ходили к нему за толковыми советами, слава о нем разнеслась и за пределы его города. Как-то раз завистник придумал как мудреца сбить с толку. Словил он бабочку и держа меж сомкнутых ладоней, пошел к мудрецу с хитрыми мыслями.
На что мудрец ответил:“Всё в твоих руках”.
Когда передо мной встает какая-то проблема, которую нужно решать именно мне, я ее «отпускаю», потому что из любой ситуации есть, как минимум, три выхода:да, нет и подождать.
Это выражение означает, что ты сам волен выбирать свой путь, поступки и действия, все зависит от тебя и вся жизнь твоя «в твоих руках» Иногда такое бывает, что ты не сразу понимаешь суть сказаной тебе фразы, это лишь потому, что не время тебе было ее понять. Всему свое время.
Неоднозначность (и обусловленная ею переосмысляемость) утверждения будто «всё в твоих руках» заключается в слишком вольном использовании в нём слова «всё». Что всё может быть в руках человека? Каждый раз на этот вопрос можно отвечать по-разному, в зависимости от вкладываемого в это слово смысла, меняется и смысл фразы и её правильность (от истинности до ложности). Если оценивать эту фразу вообще, строго и безотносительно субъективно вкладываемого в неё смысла (не заключённого в ней), то это утверждение: «всё в твоих руках» ложно, поскольку в руках универсум не удержать.
Ложно это утверждение и в частном случае, когда его используют, имея в виду, что все жизненные обстоятельства в руках слушателя или собеседника. Иногда даже развивают эту мысль так, будто человек или группа людей живут в полном соответствии со своими желаниями, устремлениями и способностями. На самом же деле жизнь человека никогда полностью не определяется им самим, а зависит также и от объективных (не зависящих от субъекта) обстоятельств.
Фраза «всё в твоих руках» означает что ты сам строишь свою судьбу, то есть сам кузнец своего счастья. По какому пути пойдёшь, такой результат и получишь. Хотя, конечно, «всё», не может быть в руках человека, а только то, что ему подвластно. В поговорке имеется ввиду, что «твоё тело в твоих руках», то есть ты можешь распоряжаться им как хочешь: идти куда хочешь, делать, что хочешь и т.п.
Смысл этой поговорки в том, что когда ее говорят человеку, то дают ему понять то, что он своими волевыми усилиями, может в принципе все изменить в каком либо деле, так как для этого есть реальные предпосылки. Конечно в наше время данную поговорку говорят и тогда когда нельзя, то есть когда она своей сутью не совсем соответствует происходящему, а просто даже если человек практически ничего не может изменить в своей жизни, то ему за счет этой поговорки говоря все равно что он может, подбадривая его или просто для красного словца. В общим смысл тот, что человек этот, еще все может изменить в той или иной ситуации.
Выражение рыцарь без страха и упрёка, на самом деле является титулом, который дал в 16 веке король Франции известному французскому рыцарю за его успехи на турнирах. Примерно в это же время этим титулом был отмечен выдающийся полководец Франции —Луи деля Тремун.
Вскоре это выражение стало общеупотребительным благодаря широкому распространению анонимного французского романа (1527) под названием «Приятнейшая, забавная и отдохновительная история, сочиненная честным слугой о событиях и поступках, успехах и подвигах доброго рыцаря без страха и упрека, славного сеньора Баярда».
В настоящее же время рыцарем без страха и упрёка называют того, кто может превозмогать свой страх и поступать честно и благородно по отношению к другим.
Что означает выражение: «Все в твоих руках»?
Однажды, один человек сказал мне: «Все в твоих руках». Тогда я иначе понял эти слова. Прошло время, я созрел для понимания этих, только с виду легких, слов. Я переосмыслил сказанное этим человеком. И думал, что понял то, что подразумевается под этими словами. А вот вчера понял то, что ничего я не понял. Сложно все это.
Как вы понимаете выражение: «Все в твоих руках»?
Ответы:
Давно, давно жил один великий известный мудрец. Люди ходили к нему за толковыми советами, слава о нем разнеслась и за пределы его города. Как-то раз завистник придумал как мудреца сбить с толку. Словил он бабочку и держа меж сомкнутых ладоней, пошел к мудрецу с хитрыми мыслями.
На что мудрец ответил:“Всё в твоих руках”.
Когда передо мной встает какая-то проблема, которую нужно решать именно мне, я ее «отпускаю», потому что из любой ситуации есть, как минимум, три выхода:да, нет и подождать.
Это выражение означает, что ты сам волен выбирать свой путь, поступки и действия, все зависит от тебя и вся жизнь твоя «в твоих руках» Иногда такое бывает, что ты не сразу понимаешь суть сказаной тебе фразы, это лишь потому, что не время тебе было ее понять. Всему свое время.
Неоднозначность (и обусловленная ею переосмысляемость) утверждения будто «всё в твоих руках» заключается в слишком вольном использовании в нём слова «всё». Что всё может быть в руках человека? Каждый раз на этот вопрос можно отвечать по-разному, в зависимости от вкладываемого в это слово смысла, меняется и смысл фразы и её правильность (от истинности до ложности). Если оценивать эту фразу вообще, строго и безотносительно субъективно вкладываемого в неё смысла (не заключённого в ней), то это утверждение: «всё в твоих руках» ложно, поскольку в руках универсум не удержать.
Ложно это утверждение и в частном случае, когда его используют, имея в виду, что все жизненные обстоятельства в руках слушателя или собеседника. Иногда даже развивают эту мысль так, будто человек или группа людей живут в полном соответствии со своими желаниями, устремлениями и способностями. На самом же деле жизнь человека никогда полностью не определяется им самим, а зависит также и от объективных (не зависящих от субъекта) обстоятельств.
Смысл этой поговорки в том, что когда ее говорят человеку, то дают ему понять то, что он своими волевыми усилиями, может в принципе все изменить в каком либо деле, так как для этого есть реальные предпосылки. Конечно в наше время данную поговорку говорят и тогда когда нельзя, то есть когда она своей сутью не совсем соответствует происходящему, а просто даже если человек практически ничего не может изменить в своей жизни, то ему за счет этой поговорки говоря все равно что он может, подбадривая его или просто для красного словца. В общим смысл тот, что человек этот, еще все может изменить в той или иной ситуации.
Фраза «всё в твоих руках» означает что ты сам строишь свою судьбу, то есть сам кузнец своего счастья. По какому пути пойдёшь, такой результат и получишь. Хотя, конечно, «всё», не может быть в руках человека, а только то, что ему подвластно. В поговорке имеется ввиду, что «твоё тело в твоих руках», то есть ты можешь распоряжаться им как хочешь: идти куда хочешь, делать, что хочешь и т.п.
Всё в наших руках, поэтому их нельзя опускать Коко
— Послушай, я не могу выйти за тебя замуж!
— Почему?
— Эээ… ну, во-первых, я не блондинка!
— Это не страшно.
— Я много курю!
— Это не проблема.
— У меня не может быть детей!
— Ничего, усыновим.
— Я восемь лет прожила с саксофанистом!
— Я тебя прощаю.
— Господи, я МУЖЧИНА!
— У каждого свои недостатки.
Жизнь коротка!Нарушай правила.Прощай быстро.Смейся неудержимо.Целуй медленно.Танцуй,будто никто не смотрит.Пой,будто никто не слышит.Люби,будто никто не причинял тебе боль.Ведь жизнь даётся человеку один раз.И прожить её надо так,чтобы там наверху одурели и сказали:ну-ка повтори.
«Подобное притягивает подобное»
«Поступай с людьми так, как хочешь, чтобы поступали с тобой»
«Если взялся заработу, делай ее максимально хорошо»
«Что нас не убивает, делает нас сильнее»
«Пессимист видит трудности при каждой возможности, оптимист-возможности в каждой трудности!»
«Вы не сможете решить проблему, если решаете ее на том же уровне, на котором были, когда создали эту проблему.» Альберт Энштейн
«Всё что нужно для триумфа зла: чтобы хорошие люди нечего не делали.» Эдмунд Бёрг
«Всё в наших руках, поэтому их нельзя опускать» Коко Шанель
«ничего в жизни не происходит просто так..»
«Только спокойная вода правильно отражает небо»
«Великие умы обсуждают идеи, средние умы обсуждают события, мелкие умы обсуждают людей»
О себе:
целая вселенная, как и любой человек 🙂
короче я веселый хороший красивый добрый милый любопытный интересный в меру серьезный отзывчивый человек 🙂
Другие статьи в литературном дневнике:
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2021 Портал работает под эгидой Российского союза писателей 18+
Разработка классного часа «Все в твоих руках»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Классный час «Всё в твоих руках»
Задачи: учить анализировать себя и свои поступки, развивать мышление, самооценку, речь. Воспитывать уважительное отношение к окружающим.
познакомить воспитанников с понятием «толерантность»;
выявить основные черты толерантности;
сформировать правильное представление о толерантном поведении.
воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;
воспитывать интернационализм, коммуникативную культуру общении и взаимопонимание.
продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой;
способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле;
развивать у воспитанников терпимость к различиям между людьми.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Материалы к классному часу: презентация, методическая разработка мероприятия, видеоролики,
Оформление кабинета: макет дерева толерантности, плакат «Цветок толерантности».
Раздаточный материал: фишки красные и зеленые по количеству детей, картинки волка ( для работы в парах), по два листочка с надписью ( толерантные качества и интолерантные) на каждого ребенка.
Плакат: «Человек ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный». Н.Добролюбов;
1 Организационный момент
Придумано кем-то просто и мудро,
При встрече здороваться: «Доброе утро!»
И каждый становится добрым, доверчивым.
И доброе утро продлится до вечера.
Наш классный час называется «Всё в наших руках». И эпиграфом к нему будут такие слова английского писателя Бернарда Шоу
« Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось только одно: научиться жить на земле, как люди.»
Вначале я хотела бы рассказать вам одну легенду: (слайд 3, 4)
Конечно, это слово можно и не знать, но в современном мире, где вам предстоит жить, вы ещё не раз услышите его. В жизни человек общается с представителями различных национальностей, культур, конфессий, социальных слоёв, поэтому важно научиться уважать культурные ценности как своего народа, так и представителей другой культуры, религии.
II . Видеоролик «Притча «Два волка» Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину. В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро — мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность… Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:
— А какой волк в конце побеждает?
Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:
— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.»
В этой маленькой притче заключена большая истина. Вообще я очень люблю притчи за ту мудрость, которая в них заложена, а также за доходчивость и простоту восприятия этой мудрости.
А в чём же вся правда этой притчи? А правда в том, что действительно в человеке живёт и добро и зло. В любом человеке есть как положительные, так и отрицательные качества.
А возвращаясь к нашей притче можно сделать вывод, что каждый человек может сам себе выбрать свою судьбу и сделать свою жизнь такой, какой только захочет. И делать то для этого нужно совсем не много, просто кормить «правильного» волка!
III. Игра «Наши плюсы и минусы».
IV «Давайте поприветствуем друг друга»
сложить руки (как в «молитве») на уровне груди и поклониться (Япония);
потереться носами (Новая Зеландия);
пожать друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга (Великобритания);
крепко обняться и три раза поцеловать друг друга в щеки (Россия);
показать язык (Тибет);
очень крепко пожать друг другу руки, стоя близко друг к другу (Германия).
А сейчас я хочу, проверить толерантны ли вы
Давайте проверим, насколько мы толерантны. Я называю ситуацию, предлагаю два варианта ответа, вы выбираете наиболее близкий для вас. И ставите на лист либо красную фишку ( ответ под №1), либо – зелёную ( ответ под № 2). Только помните, что отвечаете вы сами себе, а перед собой нужно быть честными.
· Младший брат сломал твою игрушку.
2. Ты ударяешь его или тоже сломаешь его игрушку.
· Ты поссорился с другом.
1. Ты попытаешься объясниться с ним, разобраться в ситуации.
2. Ты обижаешься и не играешь с ним.
Тебе не хочется идти на прогулку со своими близкими.
1. Ты идешь с ними гулять.
2. Ты устраиваешь истерику и остаёшься дома.
А теперь посчитайте, сколько у вас цифр 1, а сколько цифр 2 (Дети считают.)
– Если больше красных фишек ( №1), ты проявляешь большую толерантность. Прекрасно! Ты уверен в себе, можешь выразить свое мнение.
— Если больше зелёных (№2). Ты совсем не толерантен! Если ты попытаешься лучше понять себя, какой ты есть, то мог бы стать более счастливым!
В конце занятия давайте ответим на вопрос: «Нужно ли быть толерантными?»
На доске вы видите дерево. Что вы можете о нём сказать? (дерево без листьев). Давайте нарядим дерево листочками. Но это не простое дерево, а дерево толерантности. И листочки на нём должны быть особенные. На своих партах вы видите два зелёных листочка. На первый взгляд они одинаковые, но прочтите слова, обозначающие качества человека, которые написаны на них, выберите тот листок, на котором написано качество толерантного человека, подойдите и прикрепите его к дереву.
А теперь давайте прочитаем, каким должен быть толерантный человек. (читаю качества, которые дети повесили на дерево)
Какие качества вы не выбрали?
Какими качествами вы хотели бы обладать?
Я надеюсь, что мы с вами будем толерантными людьми. Оттого какими мы будем зависит, каким будет мир вокруг нас и только в наших руках сделать этот мир лучше. Спасибо за внимание.
3. Ролик «Free hugs».
Ребята, вам когда-нибудь делали что-то доброе просто так, не за деньги?
Вашему вниманию я хочу предложить небольшой ролик, в котором герои просто так, абсолютно бесплатно раздают объятия – следовательно, хорошее настроение, частичку своего тепла.
Таким образом, сейчас, как вы можете ответить на вопрос «Что такое толерантность?»
Что значит быть толерантным?
Ребята, я уверен, последний ролик как раз и показал ту идею, что быть толерантным – значит быть современным!
Мне хотелось бы верить в то, что вы будете (словно в этом ролике) постоянно дарить окружающим только самые тёплые чувства, не смотря на то, что мы все такие разные. Мы разные, но в этом наша сила.
Огромное спасибо всем за активное участие!
Что ж такое толерантность?
Может к бабушке любовь?
А быть может это то, что маме
Я на день рождения принес?
Понял я, что это – уважение
К мнению не только своему.
4.
Видеть боль чужую
Я, по-моему, уже могу.
5.
Дам монетку нищему,
Пожилому помогу.
6.
Товарища в беде не брошу,
Злобу в класс я не пущу.
7.
Если ты к друзьям терпим,
Выслушать любого можешь.
8.
Если нужно, то готов
Ты всегда прийти на помощь.
9.
Веришь в чудо, доброту.
Взрослых уважаешь,
10.
Маме с папой не грубишь,
Младших ты не обижаешь.
11.
Значит, не зря все говорят,
Что ты толерантен.
12.
Оставайся им всегда и
Будь еще галантен.
13.
Что такое толерантность?
Доброта, любовь и смех.
Что такое толерантность?
Счастье, дружба и успех.
Если каждый друг к другу будет терпим,
То вместе мы сделаем толерантным наш мир
